内容正文:
第四单元
用计算器计算
用计算器计算
基础巩固
用计算器计算四(1)班这6名学生的
★★★
1.填空。
平均成绩。
(1)OFF键是()键,ON是
()键,AC键是(
)键。
(2)小轩用计算器计算736×☐时,4.水龙头不拧紧就会滴水,按4小时浪
把“×”号按成了“+”号得到的结果是
费12000克水计算。
800,正确的结果应该是(
)。
(1)一昼夜浪费多少千克水?
(3)在计算器上进行如下操作:4⑤
6日123CE122=,这时计
算器上显示(
)。
(2)一年(365天)浪费多少千克水?
(4)用计算器计算。
4761+1948=(
8054-3827=(
70300-13452÷38=(
2005×(2004+1498)=(
思维提升尔:
★★★
2.用计算器算一算,填一填。
5.7×7×7×7×…×7,35个7连乘的积
÷61
×168
的个位上的数字是(
)。
6405
6.先观察下面算式中各数的特点,用简
×48
-272
87
便方法计算,再用计算器验算。
3.光明小学四(1)班选了6名学生参加
99999+29999+3999+499+59
跳绳比赛,6名学生的成绩(单位:
下)分别如下:
174164190155170149
33
学霸·提高班数学·四年级下·
用计算器探索规律
基础巩固2
★★★
(1)算一算,十字框内的9个数的和与
1.先用计算器算出前三题的得数,再直
框正中间的一个数有什么关系。
接写出后面几题的得数,并用计算器
13579111315
1719212325272931
验算。
3335373941434547
12345679×9=
4951535557596163
6567697173757779
12345679×18=
8183858789919395
12345679×27=
9799101103105107109111
12345679×36=
12345679×45=
(2)要使十字框内9个数的和是675,
我发现:
该怎么框?请在图中框一框。
2.先用计算器算出前三题的得数,再照
样子每组继续编两道题并直接写出
思维提升
☆
★★★
得数。
4.表格中的数可以按一定的顺序写出不
(1)19+9×9=
同的算式。观察每组的特点,并计算
118+98×9=
出每个算式的和。你发现了什么?
1117+987×9=
24
94
44
74
54
34
64
14
84
(2)1122÷34=
(1)2474+9454+4434=
111222÷334=
7464+5414+3484=
11112222÷3334=
(2)9444+5434+1484=
2494+7454+6414=
(3)6484+7434+2444=
3.如图是由56个连续的单数排成的,找
8464+3474+4424=
规律完成下面各题。
你能再写一组这样的算式吗?
34
第四单元用计算器计算
学霸·提高班
3
练习课
基础巩固2
666×667+222=(
★★★
1,填空题。
6666×6667+2222=(
(1)小兰在使用计算器进行计算前应
该按一下(
)键,完成计算后,不
4.下面是王叔叔购物发票的一部分,王
叔叔原计划支出3000元,实际超支多
使用计算器了,应该按一下
(
)键。
少元?
(2)从10000里面连续减去15个98,
××商场购物发票
结果是(
)。
服务项目
单位
数量
单价
(3)(
)是我国古代劳动人民发
餐桌
张
1
1280元
明的一种记数和计算的工具。用
餐椅
把
6
260元
(
)进行计算,简称珠算。
餐盘
个
16
24元
2,用计算器计算下面各题。
餐碗
个
8
6元
3674-1932=
8463-(789+3290)=
25144÷449=
5.小轩的计算器上数字键“4”坏了。你
625×(15012÷139)=
能用这个计算器算出下面两题的得数
50337÷(10000-9577)=
吗?(请用算式说明)
3.先用计算器计算前四题,再按规律写
(1)490×16=
出后面的算式。
(2)8865÷45=
(1)(98-9)×8=(
(987-98)×8=(
思维提升尔
★★★
(9876-987)×8=(
6.536与一个数相乘,积的末尾有2个
(98765-9876)×8=(
0,这个数最小是(
)。
7,你知道11…122…2÷33…34的商吗?
2023个12023个22022个3
(2)6×7+2=(
66×67+22=(
35
学霸·提高班数学·四年级下·S
一亿有多大
基础巩固☑
(3)如果全国14亿人每人每天节约这
★★★
1.排一排,量一量,算一算。
样一杯水,那么每天一共能节约用水
(
一个回形针长2.5厘米,把它们像下
)吨。