内容正文:
2022—
-2023学年第一学期期末学情检测
初三年级
历史学科
(60分钟,100分)
一.选择题(共30小题,每小题2分,共60分)
1.如图为《西周分封示意图》,其体现出()
西两分示意应
中
燕
周
A.周王将宗亲和功臣等分封到各地
B.周王直接管理封地内的士地和人民
C.诸侯向周王进献贡物,并服从周王调兵D.周朝分封的主要方向是西北地区
2.《史记·商君列传》记载秦国变法“有军功者,各以率受上爵…有功者显荣,无功者虽富无
所芬华(荣耀、显赫)。”此项变法措施(
)
A.提升了秦国的粮食产量
B.提高了秦国的军队战斗力
C.增加了秦国的财政收入
D.加强了中央对地方的控制
3.最早提出加强中央集权,强化君主专制统治,对秦始皇创立中央集权制度奠定理论基础的思
想家是()
A.韩非
B.孟子
C.孔子
D.老子
4.制作年代标尺是历史学习的方法之一,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一
位同学在复习中国古代某一历史时期制作的年代标尺,②处应是()
公元前230年公元前221年公元前209年公元前207年
0
②
③
④
A.西周建立
B.春秋时期
C.我国第一次农民起义爆发D.秦朝完成统一
5。有学者认为,“它是唯一没有被动摇过基础的制度,是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持
全面而广泛影响的制度”“中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度,并持续了一千多年”。
材料中的“它”指()
A.分封制
B.科举制
C.三省六部制D.禅让制
扫描全能王创建
6.导致如图变化所采取的政策是()
西汉初、中期经济状况对比
A.力倡节俭
B.大兴文治
C.休养生息
D.平抑物价
7.关注历史教材的目录,可以准确把握历史的阶段特征。如表教材目录横线处应填()
第一单元
隋唐时期:
第1课
隋朝的统一与灭亡
第2课
从“贞观之治”到“开元盛世”
第3课
盛唐气象
第4课
唐朝的中外文化交流
A.统一多民族封建国家的发展
B.早期国家与社会变革
C.统一多民族国家的建立和巩固
D.政权分立和民族交融
8.中国和印度两国友好关系的历史源远流长。回顾历史,唐朝时曾经为中印文化交流作出重大
贡献的是()
A.玄奘
B.魏征
C.鉴真
D.松赞干布
9.中华文化博大精深,一些成语典故时常反映了某些历史事件,下列选项中与典故“杯酒释兵
权”有关的人物是(
)
A.成吉思汗
B.宋太祖
C.唐太宗
D.武则天
10.某历史博物馆举办中国古代历史图片展,在某展厅出现了下列一组图片,那么该展厅的名
字最合适的是(
)
宋代纸币钢版石片《货郎图》(局部)
《清明上河图》(局邵)
市舶司遗址
A.宋代海外贸易的发展
B.民族政权的并立
C.民族关系的发展
D.宋代商业贸易的繁荣
,阿游水刀,面
扫描全能王创建
11.中国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性统一王朝,为巩固统一多民族国家疆
域奠定了重要基础,其贡献为()
A.修筑长城,开凿灵渠
B.罢黜百家,尊崇儒术
C.创立科举,选拔官吏
D.管理西藏,巡检台湾
12.在元代,西藏正式成为中央直接管辖下的地方行政区域。下列文物能够为此提供佐证的是
(
文成公主像
宣政院印
C.
锦衣卫印
达赖金印
13。《水浒传》中写道:燕青带着李逵在东京城内游玩,来到一热闹处,听得里边既有敲锣表演
的,又有说评话(评书)的,李逵定要进去听听。书中的“热闹处”应该是()
A.酒肆
B.草市
C.瓦子
D.票号
14.(元朝行省长官)凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领(掌管)之。明太祖时期,
在地方设布政使司(掌管民政和财政)、按察使司(掌管司法、都指挥使司(掌管军务)。这
一变化反映的实质是()
A.地方官员的权力高度集中
B.分散地方权力,强化中央集权
C.行省制具有极大的优越性
D.改革地方官制,设立“三司”
15.《明史》记载:“戚继光用兵,威名震寰宇。”下列关于戚继光的说法正确的有()
①他率军击败了企图攫取澳门居住权的葡萄牙人
②他是我国历史上一位伟大的民族英雄
③他统领的军队,训练有素,纪律严明,被誉为“戚家军”
④他率军英勇作战,在台州九战九捷,平定了浙东的倭患
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
16,某同学在写历史论文时,搜集了《雅克萨之战》《驻藏大臣的设立》《平定大小和卓叛乱》
《土尔扈特部回归祖国》等历史文章,据此推断他的论文题目是(
)
A.统一多民族国家的巩固
B.民族之间的战争
C.抗击外来侵略的斗争
D.民族政权的并立
17.乾隆时期规定:外商不准在广州过冬;外商必须在政府指定的商馆中经营;商、民不得向
扫描全能王创建
外商借贷,不准为外商打探商业行情或受雇于外商。该规定说明清朝(·)
A.禁止外商来华贸易
B.限制外商来华贸易
C.加强对思想的控制
D.抑制工