教材拓展延伸-【经纶学典】2023春二年级下册数学学霸提高班(苏教版)江苏专用

2023-02-13
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第一单元|学霸·提高班 第一单元拓展与延伸 类型一 数字谜问题 例① ☐=() 7/3☆ ☆=() 7/5O ☆=() 05 O=() 0☆ O=() 分析第一个竖式,我们已知的条件为商是5,除数是7,余数是2,根据“五七三十五” 这句乘法口诀可以得出○的值,再由3☆-35=2,或者“商×除数+余数=被除数”,可 以推出☆。第二个竖式,○代表的是同一个数,因为被除数是五十几,因此商和除数 的乘积可能是四十几或五十几,将7的乘法口诀“六七四十二”“七七四十九”“七八 五十六”一一尝试,只有“七七四十九”,49+5=54符合条件。 解答 反馈练习 1.将下列竖式补充完整。 □50 30 3 5 2.你能写出几种不同的竖式?写一写。 2 类型二巧用余数求被除数 例②有四十几个苹果,平均分给一些小朋友,每人分到了6个,还剩3个。一共有多 少个苹果? 分析本题主要考查两个知识点:(1)余数都比除数小;(2)商×除数+余数=被除数。 根据题目,我们可以列出一道除法算式:4■÷☐=6(个)…3(个),因为余数都 比除数小,所以除数肯定是大于3的数。因为被除数是四十几,商×除数+余数=被除 01 学霸·提高班数学·二年级下·S 数,所以商×除数可能是三十几也可能是四十几。根据6的乘法口诀,“六六三十六” “六七四十二”“六八四十八”,一一尝试并检验,只有除数是7时符合题意。 解答 反馈练习 3.有三十几本故事书,平均分给一些同学,每人分到了6本,最后还剩4本,一共有 ()本故事书。 4.有一些糖果,平均分给5人或平均分给7人都还剩下3颗,至少有()颗糖果。 5.刘老师准备了四十几本本子,再添上3本就可以平均分给8个小朋友了。刘老师一共 准备了多少本本子? 类型三周期问题 例3 米光光着弟光条米希希希养…按照这样的规 律一直排下去,第33朵花是什么颜色的? 分析〉在解决周期问题时,我们要先找出物体排列规律,即几个是一组。然后利用有 余数的除法得出余数,根据余数去确定答案。我们先分一分: 4朵为1组 米米米采米杀光光光杀米米… 要想知道第33朵花是什么颜色,就要看33里面有几个4,还余几,余几就是下一组循 环中的第几朵花。 解答 反馈练习 6.大家在玩轮流报数的游戏,“28”是谁报的? ⑤④③②①6 小兰小明小红小美小青 02 第一单元|学霸·提高班 7.有一列数:0、1、2、3、2、1、0、1、2、3、2、1、0…第26个数是多少?这26个数相加的和 是多少? 8.如图,蓝、白小旗按照下图排列。第38面小旗是()色的。这38面旗中共有 ()面是蓝色的。 PPPPPPPPPPPP. 类型四 错中求解 例④小明在计算一道除法算式时将除数6看成了9,得到的商是5,余数是7,正确的 商是( ),正确的余数是()。 分析在“错中求解”的题目中,我们一般采用“将错就错”的方法。根据错误的除数和 余数、商计算结果,我们可以得出被除数是5×9+7=52。再用被除数除以正确的除数 即可得出正确的商和余数。 解答 反馈练习 9.豆豆在做一道除法算式时,错将除数5看成了6,结果是6余3,正确的商是什么?余 数是什么? 10.小齐在做一道除法算式时,误把除数5看成了3,算出的商是6,没有余数。这道除法 算式正确的结果是多少? 11.小兰在做一道除法算式时,把被除数27看成了72,结果商是9,没有余数。你知道正 确的计算结果是多少吗? 03 学霸·提高班|数学·二年级下·JS 第二单元拓展与延伸 类型一镜面时间问题 例①乐乐从镜子里看到的时间如右图所示,实际时间应该是几时几分? 20分钟后镜子里的时间是几时几分? 分析)解决此题主要分为三步:(1)明确镜面钟表与实际钟表之间的关 系,镜子中的时间与实际的时间是对称的(左右位置相反),根据镜面时间写出实际 时间,在这一步我们可以解决第一问;(2)计算经过的时间,在钟面上数一数分针走了 多少小格,得出20分钟后的实际时间:(3)将20分钟后的实际时间转换为镜面时间 就是第二问的答案。我们先画一画: ① ② ③ ④ ①为镜面时间,②为实际时间,根据②写出的时间即为第一问的答案。③为20分钟 后的实际时间,④为20分钟后的镜面时间,根据④写出的时间即为第二问的答案。 本题重难,点:(1)一般情况下,钟面是不带数字的,因此不能用平常做题的方法来观察 钟面:(2)在做题时,需要看清楚问的是镜面时间还是实际时间;(3)时间变化时,时 针或分针一定要在实际钟面上运动,而不能直接在镜面钟面上运动。 解答 反馈练习 1.豆豆吃完晚饭从镜子里看到的时间如右图所示,现在是( )时( 分,30分钟后是()时()分,30分钟后镜子里的时间是( )时 ()分。 2.小玲从镜面中看到背后墙面上挂着四个时钟(如下图)。时钟上的时间最接近四点的 是( ①

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