内容正文:
第三单元认识100以内的数)
学霸·提高班
第三单元
知识梳理思维导图
10个一是十,10个十是百。
数数、数
从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三
的组成
位是百位。
一个两位数,十位上是几就有几个十,个位上是
几就有几个一。
整十数加
几十加几得几十几
位数
整十数加一位数
60+5=655+60=65
及相应的减法
几十几减几得几十,
几十几
几十几减几十得几
认识9
减去几
76-70=676-6=70
读数时,从高位读起,十位上是几就读几十,个
读数和写数
位上是几就读几(个位上是0的不读)
内的数
写数时,从高位写起,有几个十就在十位上写几,
有几个一就在个位上写几
比较两位数
先看十位,哪个数大它就大;十位相同看个位,
的大小
哪个数大它就大。
数的相对
可以用“多得多”“少得多”“多一些”
大小关系
“少一些”“差不多”描述。
单数
一个位上是1,3,5,7,9的数。
数的认识
双数一个位上是0,2,4,6,8的数。
整十数一个位上是0的数(0除外)。
33
学霸·提高班数学一年级下·S
第三单元
易错梳理与重难提升
易错梳理园
★★★
1.(淮安期末)看图填空。
10个
10个
10个
○○○
10个
○○○O
68添2是(
)个十,
(
)个十和(
)个一合起
这个数是(
)。
来是(
),它比40多()。
2.(徐州期末)填一填。
(1)9个十和7个一合起来是(
);74里面有(
)个一和
()个十。
(2)50比(
)大1,比(
)小1。
(3)个位上是0的两位数有(
)个,十位上是4的两位数有(
)个。
3.
8978251634
100
4782
(1)上面的数中,大于50的数有(
),小于50的数有(
)。
(2)上面的数中,在39和90之间的数有(
)。
(3)将以上数按照从小到大的顺序排一排:
()<()<(
)<()<(
)<(
)<(
)<()
4.(徐州期末)一个筐装满可以装60个,如果用同样大的筐装满苹果,
那么可能装多少个苹果?在合适的答案下面画“V”。
18个
55个
60个
34
第三单元认识100以内的数
学霸·提高班
5.(毕节期末)王老师布置了26道计算题。
我已经做了20道,
我才做了6道,还
还有多少道没做?有多少道没做?
小乐
☐○☐=口(道)
□○☐=☐(道)
重难提升]
★★★
1.填一填。
(1)一个大于50的两位数,个位上的数比十位上的数大4,这个数是(
)。
(2)(南京期末)用7个珠子能在计数器上表示的两位数有(
)个,其
中最大的是(
),最小的是(
)。
(3)(山西期末)里最小能填几?
☐1>72
46<4
67-60<7-70
20+3<20+
2.(泗阳期末改编)小兰和小乐各拍了多少下?画“V”。
我拍了
我拍的比小
43下。
9下
35下
51下
90下
可多一些
小乐
小乐
小可
我拍的比小
可少一些
小兰
驱小兰
3.学校运动会上,小月和小阳玩投。的游戏。投中红色部分得10分,投中
蓝色部分得1分。
这是我投中的。这是我投中的。
(1)小阳得了多少分?
□○□=□(分)
(2)小阳比小月多得多少分?
小月
小阳
□○☐=☐(分)
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学霸·提高班数学·一年级下·JS
第三单元教材思考题
例们把16支铅笔放在两个笔筒里,使每个笔筒里的铅笔同样多,可以怎样放?
如果有27支铅笔,还能使每个笔筒里放的铅笔同样多吗?
[分析〉把16支铅笔放在两个笔筒里,使每个笔筒里的铅笔同样多,可以“你
一支我一支”地分一分,16支铅笔正好全部分完。27支铅笔,如果还像
刚才那样分一分,最后还余下一支铅笔,这时余下的一支铅笔无论放在
哪个笔筒里,两个笔筒里的铅笔支数都是不一样多的。
[解答〕
反馈练习
1.王阿姨有18块糖果想分给小月和小阳,怎样可以使两人分的同样多?王
阿姨还有23块巧克力想分给他们,她能使两个人分的同样多吗?
例2在计数器上拨3个珠子,可以表示出哪些两位数?最大是多少?
最小呢?
分析)用3个珠子表示两位数,可以从十位开始按顺序思考。十位过个
上最多是3个珠子,此时个位上没有珠子;十位上还可以是2个珠子,
此时个位上是1个珠子;十位上也可以是1个珠子,此时个位上是2个珠
子。因为一个数的最高位不能为0,所以十位上不可以没有珠子。
解答〕
反馈练习
2.用9个珠子在计数器上可以表示出的两位数最大是(),最小是()。
36第三单元易错梳理与重难提升
例230、21、12最大是30最小是12
易错梳理
反馈练习
1.77047477
2.9018
2.(1)9747(2)4951(3)910
提示:十位上的数越大,这个两位数就越
3.(1)89、78、100、8225、16、34、47
大,9个珠子,十位上最多可以摆9个珠
(2)89、78