第一单元 坚持宪法至上 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023-02-13
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第一单元 坚持宪法至上 测试题 一、单选题 1.习近平总书记指出:“江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。” 由此可见,我国宪法是(   ) A.历史和人民的选择 B.党的主张和人民意志的统一 C.社会主义制度的最大优势 D.中国共产党治国理政的全部依据 2.2022年12月4日是第九个国家宪法日,今年是我国现行宪法公布施行四十周年。作为国家的根本法,每位公民都负有维护宪法尊严、弘扬宪法精神的职责。为此,青少年应该(    ) ①加强宪法监督工作             ②增强宪法意识,捍卫宪法 ③积极参与宪法宣传活动         ④维护宪法权威,规范权力运行 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.根据《中华人民共和国宪法》规定,2022年3月16日国务院新任命的27个部门和单位的32名负责人依法进行了宪法宣誓。国家工作人员就职时应当依法公开进行宪法宣誓,是因为(   ) A.宪法的制定遵循特定的制宪程序 B.宪法具有至高无上的权威 C.增强宪法意识主要靠宪法宣誓 D.宪法规定国家生活中的一切问题 4.国家机构的组织原则是(   ) A.尊重和保障人权 B.公平公正 C.民主集中制 D.国家的一切权力属于人民 5.习近平总书记强调:“要增强制度执行力,制度执行到人到事,做到用制度管权管事管人。”“要坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外,不留暗门、不开天窗,坚决维护制度的严肃性和权威性,坚决纠正有令不行、有禁不止的行为,使制度成为硬约束而不是橡皮筋。”你认为以下观点能说明上述材料内容的是(   ) ①国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使 ②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 ③把权力关进制度的笼子 ④国家权力的行使不能任性 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 6.全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作。为此要(   ) ①健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作 ②对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正 ③完善各级人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序 ④加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ 7.下图漫画启示政府及其工作人员(   ) A.法无授权不可为,不可越权 B.法定职责必须为,敢于担责 C.增强主人翁意识,主动监督 D.法无禁止皆可为,依法执政 8.国家机构是国家为实现其职能而建立起来的一整套国家机关体系的总称。下列关于我国国家机构的说法,正确的是(    ) ①人民代表大会是人民行使国家权力的机关 ②全国和地方各级人民代表大会都对人民负责,受人民监督 ③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生 ④人民代表大会对国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关负责 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.你所在的小组准备参加学校举办的手抄报比赛,需要你完成“我的感悟”部分,下列选项中的内容最适合放到我的感悟的是(   ) A.宪法的生命在于实施,宪法是国家法制统一的基础 B.宪法具有至高无上的权威,要坚决维护宪法权威 C.宪法规定;我国公民的所有权利与义务,与每个人息息相关 D. 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 10.国家主席习近平在2022年新年贺词中指出:“民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之。让大家过上更好生活,我们不能满足于眼前的成绩,还有很长的路要走”。这说明(    ) A.我国尊重和保障人权 B.我国只保障我国公民的人权 C.我国人权事业是世界上做得最好的 D.我国保障人民的一切权益 11.2022年3月11日,第十三届全国人民代表大会第五次会议通过《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》的决定,该《组织法》自2022年3月12日起实行。对于新修订的组织法与宪法的关系说法正确的是(   ) ①组织法是母法,宪法是子法 ②宪法是母法,组织法是子法 ③宪法是组织法的立法基础和立法依据 ④组织法是根据宪法制定的,不能与宪法的原则和精神相违背,否则无效 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 12.为了让每个困难群众都过上好日子,中国共产党庄严承诺“全面小康路上一个也不能少;每年部署脱贫攻坚战任务,兜住“两不愁三保障”底线,谋划“摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不搞监管”。从中我们可以感受到中国共产党(   ) ①尊重和保障人权②依法规范权力的运行 ③坚持依法行政④全心全意为人民服务 A.①④ B.②③ C.①②③ D.①③④ 13.一名好领航员能让轮船行驶得更快更稳。面对风云变幻,领航员审时度势,引领着“中国号”巨轮破浪前行进入新时代。“中国号”巨轮的领航员是(

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