内容正文:
北京市东城区2020届-2022届高考物理三年模拟(二模)试题汇编-解答题
1.(2020·北京东城·二模)为了比较两种细线所能承受的拉力,有同学设计了如下实验:取长度相同的细线1、细线2系于同一小物体上,将细线1的另一端固定于水平杆上的A点,手握着细线2的另一端沿水平杆缓慢向右移动。当手移动到位置B时,细线1恰好被拉断,此时AB间距离。已知小物体质量,两细线长度均为50cm。取重力加速度。求:
(1)细线1能承受的最大拉力F1;
(2)细线1被拉断后,小物体摆动到最低点。在此过程中细线2的上端固定在B点不动。求小物体在最低点时细线2所受拉力大小F2。
2.(2020·北京东城·二模)如图所示,真空中一对平行金属板水平正对放置,板长为L,极板面积为S,两板间距离为d。
(1)图中装置可视为平行板电容器,充电后与电源断开,板间存在匀强电场。已知电容器所带电荷量为Q。请你证明:两板间的电场强度E只与Q及S有关,与d无关;
(2)若保持图中两金属板间的电势差为U,现有一带电粒子从上极板边缘以某一初速度垂直于电场方向射入两极板之间,到达下极板时恰好落在极板中心。已知带电粒子的质量为m,电荷量为q,板间电场可视为匀强电场,忽略重力和空气阻力的影响。求:带电粒子在极板间运动的加速度a和初速度v0。
3.(2020·北京东城·二模)物理学中有一个非常有趣的现象:研究微观世界的粒子物理、量子理论,与研究宇宙的理论竟然相互沟通,相互支撑。目前地球上消耗的能量,追根溯源,绝大部分还是来自太阳内部核聚变时释放的核能。
(1)已知太阳向各个方向辐射能量的情况是相同的。如果太阳光的传播速度为c,到达地球需要的时间为t,在地球大气层表面每秒钟每平方米垂直接收到的太阳辐射能量为E0。请你求出太阳辐射的总功率P的表达式;
(2)根据量子理论可知,光子既有能量也有动量,光子的动量,其中h为普朗克常量,λ为光的波长。太阳光照射到地球表面时,如同大量气体分子频繁碰撞器壁一样,会产生持续均匀的“光压力”。为了将问题简化,我们假设太阳光垂直照射到地球上且全部被地球吸收,到达地球的所有光子能量均为4×10-19J,每秒钟照射到地球的光子数为4.5×1035。已知真空中光速,太阳对地球的万有引力大小约为3.5×1022N。请你结合以上数据分析说明,我们在研究地球围绕太阳公转时,是否需要考虑太阳“光压力”对地球的影响;(结果保留一位有效数字)
(3)在长期演化过程中,太阳内部的核反应过程非常复杂,我们将其简化为氢转变为氦。已知目前阶段太阳辐射的总功率,太阳质量(其中氢约占70%),氢转变为氦的过程中质量亏损约为1%。请你估算如果现有氢中的10%发生聚变大约需要多少年。(结果保留一位有效数字,1年按3×107s计算)
4.(2021·北京东城·二模)如图所示,一边长为L、阻值为R的正方形金属线框,放在光滑绝缘的水平面上,整个装置放在方向竖直向上、磁感应强度为B的匀强磁场中,它的一边与磁场的边界MN重合。线框在一大小为F的水平恒力作用下由静止开始向左运动,并最终以恒定的速度匀速离开磁场区域,线框离开磁场的全过程所用时间为t0。
(1)线框中感应电流的方向是顺时针还是逆时针?
(2)求线框匀速运动时速度的大小v;
(3)求被拉出磁场的过程中,线框中的平均感应电动势。
5.(2021·北京东城·二模)如图所示,在xoy平面上,一个以原点O为对称中心、边长为a的正方形区域内存在着匀强磁场。磁场方向垂直于xoy平面向里。在原点O处静止着一个放射性原子核,某时刻该核发生衰变,放出一个正电子和一个反冲核Y。已知正电子从O点射出时沿x轴正方向,而反冲核刚好不会离开磁场区域。不计重力影响和粒子间的相互作用。
(1)写出衰变方程。
(2)画出反冲核在磁场中运动轨迹的示意图。
(3)求正电子在磁场中做圆周运动的半径R1和离开磁场区域时的横坐标x。
6.(2021·北京东城·二模)在一个点电荷Q的电场中,以点电荷Q的位置为原点O建立平面直角坐标系,如图1所示,在其中A、B两点分别放置试探电荷,试探电荷受到静电力的大小F跟试探电荷的电荷量q的关系分别如图2中直线a、b所示。已知A点的坐标为(0.3 m,0)。
(1)求A点电场强度的大小EA和B点电场强度的大小EB。
(2)求B点到点电荷Q的距离rB。
(3)将一试探电荷从B点移动到A点,请根据点电荷场强分布的特点,自选两条移动路径证明,电场力做的功WBA与路径无关(在图中画出所选择的路径)。
7.(2021·北京东城·二模)接触物体之间的相互作用,如绳中的拉力、接触面间的压力、支持力等是生活中常见的力的作用。在处理这些相互作用时,我们常用到一些理想模型:如物体间通过轻绳连接,斜面与平面间通过光滑小圆弧连接,等等。这些理想化的连接条件与一般的