1.1 殖民地人民的反抗斗争习题 2022-2023人教部编版（五四学制）八年级历史下册

第1课 殖民地人民的反抗斗争习题 1、 选择题 1. 拉丁美洲是指今天美国以南的所有美洲地区，当地国家主要采用拉丁语作为国语。这一状况是由哪两个国家的殖民扩张造成的(　　) ①英国　②法国　③西班牙　④葡萄牙 A． ①② B．①④ C．①③ D．②④ 2．16世纪，一群西班牙人带着他们的家属移民到下列殖民地，但有个地区他们没有权利去，这个地方是（　　） A．哥伦比亚 B．秘鲁 C．阿根廷 D．巴西 3. “西班牙、葡萄牙的殖民官吏把自己居留殖民地的时期看作他们一生永远不会再有的幸福时代。如果在这些年代不置下财产，就会成为笑柄。”这句话反映的实质问题是( ) A.拉美地区物产丰饶 B.西班牙、葡萄牙在拉美经营有方 C.拉美人民深受殖民者的残酷剥削 D.殖民官吏贪污受贿 4.如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习，你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点，其特点之一表现为（ ） A.南北联合，协同作战B.由封建王公领导 C.废除了种族隔离制度D.建立了统一的国家 5【2021·濮阳模拟改编】历史学家罗荣渠指出：“作为世界历史上出类拔萃的人物，他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土，成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔……的奠基者。”这位拉丁美洲历史上的伟人是(　　) A．苏格拉底 B．克伦威尔 C．玻利瓦尔 D．圣马丁 6．莱斯利·贝瑟尔主编的《剑桥拉丁美洲史》中指出，1800年西班牙王室禁止殖民地建立工厂，1801年又颁布命令称“殖民地工厂与蒸蒸日上的西班牙工业形成对立”，要求殖民地官员们对于殖民地工厂“以他们能够采取的最简便手段予以摧毁，甚至可以考虑……由王室国库接管”。材料能用来说明(　　) A．拉丁美洲独立运动的原因 B．欧洲开始殖民扩张的背景 C．西班牙开辟新航路的动机 D．世界市场形成的表现 7.“解放者的称号已经高于一切，因此我决不会降低身份去登上王位。”判断一下，说这番话的应是(   ) A. 玻利瓦尔              B. 克伦威尔               C. 华盛顿               D. 林肯 8.下列对印度民族大起义历史意义的表述正确的有（ ） ①展现了印度人民抗击外来侵略的决心和勇气 ②给同时期的民族解放运动树立了榜样 ③强烈震撼了英国殖民统治 ④一定程度上遏制了英国对亚洲其他地区的侵略 A.①②                    B.②③④              C.①②③④               D.①③④ 9．独立运动未能扭转拉丁美洲的民族分裂之势，甚至还由此引发了一系列的恶性循环，分裂的拉丁美洲民族无法抵御欧美列强的侵略扩张，导致未能赶上第一次工业革命的机遇。这段话说明拉丁美洲独立运动(　　) A．没有取得民族独立 B．导致民族分裂 C．遗留有分裂的问题 D．没有推翻殖民统治 10．《1857年印度独立战争》中曾这样称赞一位历史人物：“她是美德和优秀品质的体现.爱国主义的烈火在她内心燃烧，这样天使般的人物是民族的幸运。”这位民族英雄是（ ） A．章西女王 B．路易十六 C．玻利瓦尔 D．克伦威尔 11. 某历史活动课上同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及“克莱武的疯狂掠夺”“第二次鸦片战争”“章西女王的反抗斗争”等历史事件。这节课讨论的主题是( ) A.残酷的殖民统治 B.殖民扩张与殖民地人民的抗争 C.殖民地人民的抗争 D.无产阶级的革命斗争 12．亚非拉民族解放运动中，涌现出一批英雄人物。下列人物与事件搭配不正确的是（ ） A．玻利瓦尔——非洲独立运动 B．华盛顿——美国独立战争 C．圣马丁——西属拉丁美洲独立运动 D．章西女王——印度民族大起义 二、非选择题 13.哪里有压迫，哪里就有反抗！阅读下列材料，回答问题。 材料一在美洲，土著居民印第安人因殖民者的屠杀，以及欧洲传染病的侵袭，种族几乎灭绝。土著居民劳动力的锐减，又引起罪恶的黑奴贸易，时间长达三四百年。 ——摘编自李其荣主编《世界通史(近代卷)》等 (1)根据材料一、二及所学知识，分析拉丁美洲独立运动和印度民族大起义爆发的根本原因。 材料三 (2)材料三图片中的人物分别是谁？材料三中的文字资料分别体现了图中人物身上的什么精神？ (3)从两地斗争对象的角度分析，同是民族解放运动，为什么拉丁美洲独立运动取得了胜利，而印度民族大起义却失败了？ 14. 西方国家的殖民扩张给亚、非、美等地区的殖民地人民带来深重的灾难，捍卫国冢主权、维护民族尊严成为殖民地人民的共同任务。结合所学知识