06第二课 保障宪法实施 一课一测-【勤径学升】2022-2023学年八年级下册道德与法治同步练测（部编版）

八年级道德与法治·下册 课一测 一、单项选择题 5.举行宪法宣誓仪式 1.下列关于宪法的说法正确的是 A.能强化国家公职人员的宪法意识 A.宪法能够解决国家生活中的所有问题 B.能杜绝公务员的腐败，使其真正成为人民的 公仆 B.宪法具有至高无上的权威 C.说明只有国家机关需要维护宪法权威 C.其他法律是宪法的立法依据和立法基础 D.说明宪法是国家的根本法，规定了国家生活中 D.宪法是一切法律的总和 的所有内容 2.我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法 6.认同宪法需要我们做到 规都不得同宪法相抵触。”这说明 ①理解并认同宪法的价值 A.宪法具有最高的法律效力 ②增强对宪法的信服和尊崇 B.要严格制定宪法 ③自觉接受宪法的指引与要求 ④让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根 C.宪法保护公民权利 发芽，开花结果 D.依法治国首先要坚持依宪治国 A.①②③ B.②③④ 3.宪法具有最高的法律效力。下列能体现这一观点 C.①③④ D.①②③④ 的有 7.中共中央总书记习近平同中央党校第一期县委书记 ①刑法的第一条规定：根据宪法，制定本法 研修班学员进行座谈时强调，县委书记要始终严格 ②宪法是其他法律的立法基础和立法依据 要求自己，做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦 ③宪法的制定和修改程序比其他法律更加简单 荡荡为官，引导全县形成健康向上的社会风尚。这 主要强调中国共产党作为执政党必须 () ④其他法律的原则和精神不能与宪法相违背 A.一言九鼎，说一不二 A.①②③④ B.①③④ B.在宪法和法律范围内活动，坚持依法执政 C.①②④ D.②③④ C.不作为，以免出错 4.下图所示内容说明宪法 D.提高人民的生活水平 8.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。这 我国先法的构成 样做的意义有 () ①使宪法的内容具有更广泛的民意基础 菌目圃 ②保障了宪法的长期稳定性 ③更有利于保障国家的长治久安，社会的健康 A.规定了国家生活中的根本问题 发展 B.与普通公民的生活无密切联系 ④使宪法成为唯一需要尊崇的法律原则 C.是其他法律、法规的总和 A.①②③ B.②③④ D.是根据我国国情和其他法律制定的 C.③④ D.①④ K18》 第一单元 9.中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会 (1)初中生为什么要重视“学习宪法基本知识， 议，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治 增强宪法意识”？ 国若干重大问题的决定》，全会提出全面推进依 法治国，完善以宪法为核心的中国特色社会主义 法律体系，加强宪法实施。维护宪法尊严，保证宪 法实施，要求我们 ①树立宪法意识 ②勇于同违反宪法的行为作斗争 ③每年都修改宪法 ④经常检视自己的行为是否符合宪法规范 A.①②③ B.②3④ (2)生活在法治国家里，我们应该怎样做？ C.①②④ D.①③④ 10.青少年在宪法的实施过程中，要做到崇尚宪法， 维护宪法权威。下列做法恰当的是 ①认真学习、宣传宪法，增强宪法意识 ②积极修改宪法，使宪法成为根本法 ③认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇 ④在日常生活中自觉遵守宪法，热爱宪法，捍卫 宪法 A.①②3 B.①③④ C.②3④ D.①②④ 11.宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。 13.2019年12月4日是现行宪法颁布施行37周年。 全面贯彻实施宪法，需要我们 我市各中学积极开展了法律知识宣传学习活动， ①在日常生活中，严格遵守宪法和法律规定 大力弘扬法治精神，进一步引导广大学生树立宪 ②自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的 法意识和宪法权威。下面是某校宣传学习小组 行为 收集的学习材料，请你一起参与学习： ③坚持宪法至上，自觉践行宪法精神 材料一习近平同志指出：宪法的生命在于实 ④加强宪法监督，增强宪法意识 施，宪法的权威也在于实施。我们要坚持不懈抓 A.①②③④ B.②③④ 好宪法实施工作，把全面贯彻实施宪法提高到一 C.③④ D.①②④ 个新水平。 二、非选择题 材料二宪法实施的现状调查： 12.材料一《中小学法治教育指导纲要》规定，初 体现宪法权威性的 中生法治教育的主要内容有：进一步学习宪法基 现状 些要求 本知识，增强宪法意识… 材料二建设社会主义法治国家，每个公民都不 一切法律、行政法规 一些地方法律、法规仍 能袖手旁观。我们不仅是法治中国的受益者，更 和地方性法规都不得 存在同宪法的规定相 应该是参与者和推动者。 同宪法相抵触 抵触的现象 K19》 八年级道德与法治·下册 14.材料一在我国，一个以宪法为核心和统帅，以 些公职人员滥用职 任何组织和个人都不 权、失职渎职、知法犯 法律为主干，涵盖宪法及宪法相关法、刑法、诉讼 得有超越宪法和法律 法，甚至徇私枉法，严 和非诉讼程序法等多个法律部门，包括法律、行 的特权 政法规、