内容正文:
赣州经开区七年级语文期末测试卷
命题人:赣州市第八中学张力丹审题人:何光玉
题号
二
三
四
总分
得分
说明:1.本卷共五大题,24小题,全卷满分120分,考试时间为150分钟。
2.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分。
一、语言知识及其运用(10分)
阅读下面的文字,完成13题。
大雁在迁①(×ǐ)的过程中,能够胸有成竹地向前飞行,主要是因为它们可以通过
天空中日月星辰的位置来确定飞行方向的原因。蚂蚁绝对不会迷失方向,能够研着一定路线往
返,是因为蚂蚁能够分沁带有象征气味的追踪素,边走边散发在路上,留下痕迹,后边走的妈
装
蚁闻到这种气味,就能②,这种追踪素的气味就成了它们的前进的路标。
1.文中加点字“泌”读音正确的是(
)(1分)
A.bi
B.qin
C.mi
D.qing
2.在文中横线①处填入汉字,正确的是(
)(1分)
A.徒
B.徙
C.屣
D.履
3.在文中横线处的成语使用不正确,应该换成(
)(2分)
A.如期而至B.川流不息C.络绎不绝D.接踵而至
4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是(
)(2分)
A.主要是由于它们可以通过天空中日月星辰的位置来确定飞行方向的原因。
B.主要是因为它们可以通过天空中日月星辰的位置来确定飞行方向的缘故。
C.主要是因为它们可以通过天空中日月星辰的位置来确定飞行方向。
D.主要是因为它们可以通过天空中日月星辰的位置来确定飞行方向的结果。
)(2分)
线
5.下列填入横线上的语句顺序最恰当的一项是(
不是所有的笑容都表达喜悦,
:不是所有的喝彩都表达赞颂,
不
是所有的顺从都表达诚意,
;不是所有的顺利都表达成功,
①就像不是所有的反对都表达憎恶
②就像不是所有的眼泪都表达悲痛
③就像不是所有的沉默都表达否定
④就像不是所有的挫折都表达不幸
A.①②③④B.③②①④
C.②③①④
D.④③②①
6.下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是(
)(2分)
学校邀请全国脱贫攻坚楷模张桂梅校长给同学们演讲,激发同学们通过知识改变命运的信
念。演讲结束后,一些同学围着张校长交流自己的想法。你会说:
A.“听君一席话,胜读十年书!”希望您下次还能到贵校,再次为我们举办精彩演讲。
B.张校长,您好!我非常欣赏您的演讲,如果您能讲得再生动一点就更好了。
C.不听不知道,一听吓一跳。您的演讲让我更加坚信了知识能够改变命运的道理
D听了您的讲座,我更加认识到学习的重要性,我一定会加倍努力,力争上游的,谢谢张
校长。
二、古代诗文阅读与积累(本大题共6小题,共210分)
(一)阅读下面的诗,完成第7一8题。(每小题2分,共4分)
秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二)①
陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民②泪尽胡尘里,南望王师又一年。
【注】①这首诗作于陆游六十八岁,诗人作此诗时,中原地区已沦陷于金人之手六十多年。②
扫描全能王创建
遗民:在金占领区生活但认同南宋王朝统治的汉族人民。
7.下面对诗歌分析不正确的一项是(
)(2分)
A.诗歌题目的意思是秋夜将晓之际,诗人步出篱门,以舒烦热,有感而发。
B.诗歌前两句写了祖国河山的奇伟壮丽,意境阔大深沉,对仗工整。
C.第三句笔锋一转,顿觉风云突起,“泪尽”一词,千回百转,含有无限酸辛。
D.第四句中的“望”字是全诗的诗眼,抒发了诗人由希望到彻底绝望的心情。
8赏析“南望王师又一年”中“又”字的妙处。(2分)
(二)阅读下面的短文,完成第9-11题。(10分)
王生好学而不得法
王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师
之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善
思君但志之而不思之终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还①走。居五日,
李生故②寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善者从,冀闻道也。余一言未尽,而君变
色以去,几欲拒人千里之外,岂善学者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,
迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭
之坐右,以昭炯戒。”
(选自《李生论善学者》)
【注释】①还:同“旋”,掉转身。②故:特意。
9.解释下列句中加点的词。(3分)
(1)善()
(2)说()
(3)谢()
10.翻译画线的句子。(4分)
(1)盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?
(2)夫善学者不耻下问,择善者从,冀闻道也。
11.李生认为怎样才是“善学者”?王生是一个怎样的人?(3分)
(三)默写。(6分)
12.填补下列句子的空缺处。(每空1分)
(1)《夜雨寄北》一诗中想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景的诗句是:“
(2)陆游