6.2金属的化学性质同步练习——2022-2023学年九年级化学科粤版下册

6.2 金属的化学性质 同步练习 一、单选题 1．下列不属于任何基本反应类型的是（　　） A．2C+O22CO B．Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑ C．H2+CuOCu+H2O D．4CO+Fe3O43Fe+4CO2 2．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子 B．置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 C．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化 D．化合物含有不同种元素，所以由一种元素组成的物质一定不是化合物 3．现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的化合物溶液中的方法进行实验，得到三种金属间的转化关系如图所示，则三种金属的活动性由强到弱的顺序是 A．甲＞乙＞丙 B．甲＞丙＞乙 C．丙＞乙＞甲 D．丙＞甲＞乙 4．将足量的镁粉加入100g稀盐酸中，充分反应后过滤得到103.3g溶液，则反应产生氢气的质量为 A．0.2g B．0.3g C．0.4g D．0.6g 5．下列化学方程式不正确的是 ①②③④⑤ A．①②③④⑤ B．②④⑤ C．①②⑤ D．①②③⑤ 6．下列实验方案中，设计合理的是 A．实验室制取纯净的CO2：将木炭在纯O2中燃烧 B．除去CuO中少量的C粉：将混合物隔绝空气高温加热 C．鉴别H2O和H2O2溶液：取样，分别加入少量MnO2观察现象 D．验证Cu比Ag金属活泼性强：将形状、大小完全相同的Cu丝和Ag丝同时放入稀盐酸中 7．现有X、Y、Z三种金属，已知：①   ②   ③不反应，则下列符合要求的X、Y、Z分别是 A．Cu、Zn、Fe B．Cu、Fe、Ag C．Ag、Zn、Mg D．Ag、Zn、Cu 8．除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所用方法或试剂不正确的是（  ） 选项 物质（杂质） 所用方法及试剂 A CaO（CaCO3 ） 高温煅烧 B NaCl（Na2CO3） 加入适量的稀硫酸 C Cu  (Fe) 放入足量的稀盐酸中充分反应后，过滤、洗涤、干燥 D CO2 （水蒸气） 将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶 A．A B．B C．C D．D 9．很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是 A．“真金不怕火炼”——黄金高温下也不与氧气反应 B．“遥知不是雪，为有暗香来” ——分子在不断运动 C．“冰，水为之，而寒于水” ——物质的状态不同，化学性质不同 D．“人要实，火要虚” ——增加可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺 10．工业上可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下，则下列说法正确的是（　　） A．方框内应该填写的物质示意图是 B．该反应无元素化合价发生改变 C．参加反应的两种物质分子个数比为1：1 D．该反应为置换反应 11．下列化学方程式书写完全正确的是 A． B． C． D． 12．一定质量的M、N两种金属，分别与相同质量和相同质量分数的稀硫酸反应，生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示，分析图象得到的以下结论中，不正确的是 A．两种金属的活动性：M>N B．两种金属生成氢气的质量：M=N C．两种金属消耗稀硫酸的质量：M=N D．充分反应后，得到溶液的质量：M=N 13．制取与贮存氢气是氢能源利用领域的研究热点。如图是制取与储存氢气的一种方法，下列说法不正确的是(已知：) A．图中涉及的反应类型只有分解反应 B．反应Ⅲ中氩气(Ar)作保护气，防止合金被氧化 C．理论上，每产生32gO2，需向体系中再补充1446gZnFe2O4 D．11.2gMg2Cu完全吸氢后所得混合物与过量盐酸反应，放出H2的质量为0.7g 14．某兴趣小组在研究Zn﹣Cu合金、Zn﹣Fe合金、Fe﹣Al合金、Fe﹣Cu合金时，发现其中一种合金9g与足量稀盐酸充分反应产生了0.4g气体，该合金可能是（　　） A．Zn﹣Cu合金 B．Zn﹣Fe 合金 C．Fe﹣Al合金 D．Fe﹣Cu合金 15．一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是 A．x的值为22 B．该反应属于置换反应 C．W由碳、氢两种元素组成 D．W中碳、氢元素原子个数比为1：4 二、填空题 16．向硝酸银和硝酸镁的混合溶液中加入一定量锌粉和铁粉的混合物，充分反应后过滤，得滤渣A和滤液B．（用化学用语填写） （1）若向A中滴加稀盐酸，有气泡产生，则A中一定有______； （2）若向B中滴加稀盐酸，无现象，则B中一定含有的金属离子是______，可能含有的金属离子是______。 17．知图，研究金属的活动性顺序实验。 (1)实验a观察到的现象是_____。 (2)要验证铜、铝、银的活动性