（精练Word）第2部分 2微专题二 法律（精练本）-【智乐星中考·中考备战】2023年山东日照中考道德与法治

微专题二　法律 一、选择题 1．2022年暑期来临，学生防溺水工作牵动着学校、家庭、社会的“神经”。某市多方联合，采取行动，做好暑期防溺水工作，确保学生生命安全，织好这张暑期防溺水的“安全网”。这(　　) ①有利于提高未成年人安全防范和自救意识 ②消除了影响未成年人健康成长的安全隐患 ③体现了对未成年人的特殊保护 ④有利于未成年人掌握必要的安全知识 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 2．节假日期间，人们在绿地公园、河滩湖岸、露营营地搭起帐篷，与亲朋好友一起露营、烧烤，休闲娱乐，但同时也产生了植被损伤、环境污染、用火隐患等问题。对此，正确的选择是(　　) ①发自内心地尊重他人的人格 ②在日常生活中践行绿色新发展理念 ③主动融入社会，促进自身发展 ④享受权利的同时要承担相应义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．新冠肺炎疫情防控期间，从高风险地区回来的江某，按要求必须第一时间主动报备，并配合落实集中隔离、核酸检测、健康监测等防控措施。但江某一想到隔离会让自己的生活不那么自由，就有点犹豫了。下列观点能让江某不再犹豫的是(　　) ①建立规则就是为了限制自由，促进社会有序运行 ②法律赋予公民人身自由权，报不报备是公民自由 ③如不及时报备可能造成疫情扩散，危害公共安全 ④公民不能只享受自由的权利而不履行防疫的义务 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 4．某风景区派出所接到景区综治组队员报告，游客周某某在风景区游玩时，用石头在崖壁上刻画名字以示纪念。该派出所依据《中华人民共和国治安管理处罚法》给予周某某二百元罚款的处罚。关于本案例，下列看法正确的是(　　) A．周某某的行为具有严重社会危害性 B．周某某的行为违反了行政法律规范 C．公民的违法行为都要接受罚款处罚 D．综治组队员依法行使了公民监督权 5．歌德说：“一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的；如果他敢于宣称自己是受限制的，他就会感到自己是自由的。”这是因为(　　) ①自由是法律之内的自由 ②自由包括自由地行动、自由地施展才华、自由地生活 ③法治和自由是紧密联系、不可分割的 ④法治是自由的保障，守住底线才能享有自由 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．某校八年级开展了“宪法在我心中”的主题活动。以下同学的说法正确的是(　　) ①小涛：我们谁都没有超越宪法的特权 ②小乐：宪法距离中学生的生活非常遥远 ③小蕾：宪法在我国法律体系中地位最高 ④小叶：宪法原则需要落实在实际行动上 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．习近平总书记在公开讲话和演讲中，善于用“中国风格”话语表达方式，引经据典、融情于理，被人们亲切地称为平“语”近人。下列习近平总书记用典体现法治思想的是(　　) ①干惊天动地事，做隐姓埋名人 ②奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ③法令行则国治，法令弛则国乱 ④些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 8．在“我为群众办实事”的活动中，政法部门进一步规范行政执法自由裁量权，大力实施阳光司法……这一个个“新招”“实招”，让公平正义以“看得见”“摸得着”的方式来到群众身边。这些举措有利于(　　) ①维护公民的合法权益 ②杜绝贪污腐败现象 ③促进社会的和谐稳定 ④全面推进依法治国 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 9．2022年，我国开展“清朗”系列专项行动，具体包括打击网络谣言，打击网络直播、短视频领域乱象，暑期未成年人网络环境整治等重点任务。开展“清朗”行动能有效(　　) ①扩大公民表达权 ②保护青少年健康成长 ③弘扬网络正能量 ④提高文化传播的速度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．宪法与每个人息息相关，我们要学会运用宪法精神来分析和解决生活中的实际问题。下列同学的说法正确的是(　　) A．健健：宪法规定公民享有言论自由，所以在网上我可以随意发表言论 B．小娜：宪法规定公民享有监督权，因此同学之间要相互监督共同进步 C．潇潇：宪法规定公民享有选举权，初中学生都可以参加人大代表选举 D．大展：宪法规定公民有依法服兵役的义务，我们应自觉履行这项义务 二、价值判断 11．在餐馆吸烟的人说：“我在这里消费，抽烟难道不是我的权利吗？” 判断：( )(2分) 理由：_____________________________________________________________ _____________________________________________________________(3分) 12．“3·15”晚会爆出老坛酸菜包里的酸菜是“土坑酸菜”，卫生状况令人触目惊心。看完报道，小李默默地把方便面倒进垃圾桶，说：“我只能不吃了，我