2023年春晚节目《满庭芳·国色》作文话题+题目+素材运用+时评+范文-备考2023年高考语文作文热点素材速递速用

2023年春晚节目《满庭芳·国色》 话题+题目+素材运用+时评+范文 话题主题：中国传统色彩、传统文化 《满庭芳·国色》：色彩美学的文化内涵，美得直击人心 2023年的兔年春晚，如果说春晚上一定有一个从来不会让人失望的节目，那么非舞蹈类莫属！这次颖宝联合五位青年舞蹈家的合作舞台《满庭芳·国色》一亮相，氧叔瞬间就从昏昏欲睡的状态清醒过来了。歌曲+舞蹈+色彩文化的结合，完整呈现了真正能代表国色的绝色审美。 国色美人‍也如同色彩内涵那般诗意灵动，那是面若桃红、肤如凝脂、灵似缃叶、神若群青、衣染沉香的质感美。 国色·色彩美学的文化内涵，色彩之源：五行色彩。 国色中的五大中心色源于五行中的白、黑、赤、黄、青。《满庭芳》中的凝脂、沉香、桃红、缃叶、群青五色，也源于正色的衍生。 色彩，在中国传统文化中有着深厚的文化内涵。在古代中国，最重要的颜色有五种：赤、青、黄、白、黑。 在中华文明的演进过程中，五色系统与五行理论互为表里，渗透到政治、文化、社会生活诸多方面。 ①西方色：白 白字的造字本意，取自阳光洒落于天地之间的景象。整个字形就象征云山之巅、天际线边将要升起的太阳，光耀明亮。用“白”作意符的字大都和明亮的白色有关，譬如：皎、皙、皑、皓等等。凝脂本身就比喻光洁白润的皮肤，它是带着一点点黄调的白，也是属于国人的白。 ②北方色：黑 “黑，晦也，如晦冥时色也。”天玄地黄。黑夜的色彩，是人类最早认知的颜色之一。玄青指代的正是如缀满繁星的夜幕那般浓郁的深黑色。这种黑或偏蓝或偏红，是浓郁凝沉到极致的色彩。色彩代表的也是独一份的持重与矜贵。 ③南方色：赤‍ “赤，赫也。太阳之色也。”没什么能比正统的红色更能鼓舞人心。非常能代表女性烂漫质感的桃红，就像在艳丽的额冠红中稍微加了一点点白，突出了本身的粉调，而显得更柔美。朱深为赤，朱色本身也是十分出名的传统色彩。 ④地之色：黄 “黄，晃也，犹晃晃，像日光色也。”犹如日光般炫目的颜色，每每提及就让人感到开阔明亮。素馨黄取自于素馨花花蕊的色彩，而素馨花本身的花语就有纯洁无瑕、优美典雅的美好寓意。正如这次翩跹舞动的缃叶。 缃叶本身是指淡黄色的叶子，‍‍‍却因舞者的柔美与灵动而被赋予花朵般的淡雅香气。让人观后神清气爽、精力充沛。 ⑤东方色：青 “青，空青也。”空青是孔雀石的一种，属于天然矿产。《大唐西域记·屈浪拏国》中记载：“有山巖，中多出金精，琢析其石，然后得之。”青本义是蓝色、蓝色矿石或草木的颜色，后面又延伸出绿色、黑色的色彩范畴。青是一种底色，它清脆而不张扬，伶俐而不圆滑，清爽而不单调。作为中国特有的一种颜色，青色在古代社会中具有极其重要的意义。它象征着坚强、希望、古朴和庄重，传统的器物和服饰常常采用青色。这次用群青来演绎女性力量，就很能诠释色彩本身的内涵。 传统配色与国色美人国色的诗意美在于，它把色彩本身的色相、明度、彩度三种属性，用更灵活的技法去规范。传统国色的变化，如同墨一般，讲究「浓、淡、重、清、焦」。明明是淡若单色的画面，却因同色系的微妙不同而独具韵致。一个简单的灰调，也可以因浓淡、偏重而衍生出黄、绿、蓝三种氛围。乍看素雅，细品全是中式含蓄矜贵的浪漫‍‍‍。 另外，《满庭芳·国色》用创新视觉呈现方式与节目外化表现形式，突出中国传统美学，以舞为语、以曲为韵，形成寻色、舞色、唱色三个段落为主要结构的艺术作品。娓娓道来的旋律融入古风吟唱的方式作为“寻色”部分的开篇。“舞色”的部分作曲家依次选用唢呐、古筝、二胡、笛箫、琵琶五种中国民族乐器，与五种颜色、五位顶尖舞者相互对应、配合，把管弦乐作为氛围基底，民族打击乐中国大鼓、梆子作为节奏声部将人间绝色吟之以曲，绘之以舞。最后“唱色”部分更是巧妙地将若干中国颜色的名称作为歌词配以具有记忆点的国风旋律，通过用符合当代人审美听觉的旋律写作、编配方式让整个作品大气厚重，也让观众赞不绝口。 春晚节目《满庭芳·国色》无处不显示中华传统文化的特色。 关于传统文化写作素材指点 【运用角度】 1、文化传承与传播2、文化自信与担当3、传统文化与现代文明关系4、乡规民俗、民风、民族特色 【经典名言】 “抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。” 领导人曾指出，“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。” 领导人说，一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。要坚持走中国特色社会主义文化发展道路，弘扬社会主义先进文化，推动社会主义文化大发展大繁荣，不断丰富人民精神世界，增强人民精神力量，努力建设社会主义文化强国。 【思路领航】 “传统文化”是一个很抽象的概念，其内容浩如烟海，要想在一篇文章中把所有内容都涵盖是不可能的，所以，写作文时需要注意以下几点： 1．“居高临下”探讨弘扬中华民族传