3.1 公民基本权利 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

中国传统政治和儒家礼法体系中只有“子民”“臣民”，而无现代意义上的公民。中华人民共和国成立后，尤其是改革开放以来，我国公民权利意识逐步觉醒，从无到有，从弱到强，其发展进步态势是有目共睹的。 那么，我们究竟拥有哪些公民权利？让我们一起来学习一下吧！ 公民基本权利 五好导学出品 道德与法治 课堂课件 侵权必究 五好导学出品 道德与法治 课堂课件 侵权必究 政治权利和自由 某社区居民在工作人员的指引下去投票站参加县人大代表的投票选举活动。 （1）该社区居民行使了什么权利？ （2）正在上八年级的小明能行使这一权利吗？ 思考问题 不能。因为年满十八周岁，未被剥夺政治权利的公民才能行使这一权利，八年级学生未年满十八周岁。 2 剥夺政治权利 《中华人民共和国刑法》对剥夺政治权利作了明确规定。具体包括： 指依法剥夺犯罪分子一定期限参加国家管理和政治活动权利的刑罚方法。 1．担任国家机关职务的权利。 2．担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。 3．选举权和被选举权。 4．言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利。 3 公民要实事求是，依法通过各种途径和形式行使监督权， 不得捏造或者歪曲事实对任何国家机关和国家工作人员进行诬告陷害。 国家机关和国家工作人员 学生陈某就保障进城务工人员子女读书的问题提出了建议，被国家有关部门采纳。 监督权 监督的对象是谁？ 陈某行使了什么权利？ 我们在行使这一权利的时候需要注意什么？ 阅读材料，回答下列问题。 政治权利和自由 内容 意义 监督权 选举权和 被选举权 政治自由 我国年满十八周岁的公民，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础 我国公民享有政治自由，包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿 提出批评和建议的权利；向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利 公民通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务 结合教科书第33～34页内容，完成表格 5 人身自由 严某通过网络发帖检举乡政府违法占用村民承包地。次日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。 事件回顾 （1）乡政府的行为是否违法？ （2）你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？ 思考问题 住宅不受侵犯 人格尊严 人身自由 （1）是违法行为 （2）侵犯了严某的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯等权利。 （1）我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 （2）禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 人身自由不受侵犯 （1）人格尊严的含义：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。 （2）我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 （3）人格尊严权的内容：公民的人格尊严权包括隐私权、肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权等。 人格尊严不受侵犯 （1）住宅的含义： 住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。 （2）我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 住宅不受侵犯 （1）我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。 （2）除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 通信自由和通信秘密受法律保护 刘某在主任办公室的办公桌上发现一封信件，便私自将信拆开，看后又将该信传给在场的其他同事看。之后，在办公室门口用打火机烧毁了信件。 阅读材料，回答问题。 （1）刘某的做法正确吗？为什么？ （2）请结合自身经历，列举类似的行为。 思考问题 因为我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。他的行为侵犯了他人的通信自由和通信秘密。 刘某的做法不正确。因为我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。他的行为侵犯了他人的通信自由和通信秘密。 社会经济与文化教育权利 财产权 以上图片分别表明我国公民享有什么社会经济权利？ 劳动权 物质帮助权 12 （1）财产的重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。 （2）我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。 （3）财产权的内容：公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获取收益和进行处分。 财产权 （1）一切有劳动能力