7.1力学案 ------- 2022-2023学年人教版八年级物理下册

第七章 力 7.1 力 知识梳理 一、力 1、定义：力是物体对物体的作用，用字母F表示。 注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。 （2）单独一个物体不能产生力的作用。 （3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。 2、 单位：牛顿(N) 例：用绳子系住水桶,手抓住绳子从井中提水,手会受到竖直向下的拉力,这拉力的施力物体是 （ C ） A.地球 B.水桶 C.绳子 D.水 二、力的作用效果 转换法 1、力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。 举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。 2、力可以改变物体的形状，使它发生形变。 举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。 例：下列情况中，哪些情况说明“力可以改变物体的运动状态”（ CD） A．在地面上静止不动的桌子 B．匀速直线行驶的火车 C．从车站驶出的公共汽车 D．在空中做匀速圆周运动的飞机 思考：怎样判断物体受到力的作用 当物体发生形变或运动状态发生改变时，也就是力产生效果时，可以判断物体受到了力的作用。 三、力的三要素和力的示意图 模型法 1、力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。 2、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。 例： 1、如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比作用在A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（ C ） A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．受力面积有关 2、在图中画出物体A所受到的水平向右100N的拉力示意图。 四、物体间力的作用是相互的 例：人在游泳时，使人前进的力是（ C ） A．四肢向前运动产生的动力 B．人对水的作用力 C．水对人的作用力 D．上面各力的共同作用 练习题： 1、关于力的概念，下列说法正确的是（ C ） A．相互接触的物体之间一定有力的作用 B．没有物体也可以有力的存在 C．不接触的物体之间可能有力的作用 D．施力的物体肯定不会受到力的作用 2、2014年澳大利亚网球公开赛中，我国选手李娜勇夺桂冠，成为该项国际赛事的亚洲第一人．在网球运动中所涉及的物理现象解释正确的是（ D ） A．球拍对网球作用力的施力物体是人 B．网球与球拍撞击时，球拍发生形变是因为球拍比网球受到的力大 C．飞行的网球不受力的作用 D．网球撞击球拍的力和球拍对网球的弹力是一对相互作用力 3、下列说法正确的是（ C ） A．手握住绳子提起一条鱼，该鱼所受拉力的施力物体为手。 B．踢出去的足球受到踢力和重力的作用 C．“孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用 D．只有相互接触的物体才会产生力的作用 4、关于力的概念，下列说法中错误的是（ D ） A．力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用 B．物体受到力的作用时,一定存在施力物体 C．空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用 D．马拉车前进时，车拉马的力一定小于马拉车的力 5、与站在地面上的人受到的重力是一对相互作用力的力是（ C ） A．人对地面的压力 B．地面对人的支持力 C．人对地球的吸引力 D．地球对人的吸引力 6、用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（ C ） A．与力的大小有关 B．与力的方向有关 C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关 7、狗拉雪橇前行，狗对雪橇有拉力作用，同时，雪橇对狗也有拉力作用，这两个力的三要素（ C ） A．完全相同 B．大小、作用点相同，方向相反 C．大小相同，方向和作用点都不同 D．大小和方向都不同，作用点相同 8、下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（ D ） A．苹果从树上落下 B．汽车匀速转弯 C．人造卫星绕地球匀速转动 D．货物被起重机吊起匀速上升 9、游泳时，人和水之间发生了力的作用，使游泳的人前进的力的施力物体是水，此现象说明力的作用是相互的． 10