内容正文:
七年级道德与法治试题 202301
一、单项选择题(每题2分,共40分)
1. 爱迪生研制电灯时,失败了很多次。当他用到一千多种材料做灯丝的时候,助手对他说:“你已经失败了一千多次,成功已经变得很渺茫,还是放弃吧。”爱迪生却说:“到现在我的收获还不错,最起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后,经过六千多次的实验,他终于成功了。由此可见
① 努力,是一种不服输的坚忍
② 努力,需要坚持
③ 只有科学家才懂得努力的方法
④ 努力,是失败后从头再来的勇气
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
2. 小军是一个不爱学习的学生,每天上课睡觉,课后不完成作业,放学后的时间都用来玩手机、打游戏。请你用学到的有关学习方面的知识,告诉他
① 学习就是给生命添加养料
② 学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活
③ 学习不仅能改变我们的思维方式和行为,提升我们的能力和智慧,还能让我们变得更加独立和自由
④ 在学习中,我们获得成长,帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基
A.②③④
B.①②③
C.①②③④
D.①③④
3. 欣赏漫画《迷失自我的驴》。你能从漫画中得到的启示有
① 每个人都是不断变化的,人永远不能认识自己
② 我们要从多个角度认识自己,这样才有可能给自己一个恰当的定位
③ 只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子
④ 一个人如果没有清晰而完整的自我认识,往往容易迷失方向
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
4. 下表是同学、班主任及家长对七年级学生张涛的评价。表格中的内容所体现的认识自己的途径是
姓名
同学的评价
班主任的评价
家长的评价
张涛
关心同学,乐于助人
具有团队精神,有责任心
孝顺父母,有家庭责任感
A.在自我比较中认识自己
B.通过自我观察认识自己
C.通过集体活动认识自己
D.通过他人评价认识自己
5. 下列名言警句与自我认识对应错误的是
A.知人者智,自知者明——与他人的接触、交流和比较中认识自己
B.金无足赤,人无完人——全面客观地认识自己
C.吾日三省吾身——自我观察
D.士别三日,当刮目相看——用变化、发展的眼光看待自己
6. 朋友之间需要相互帮助,但在一些友谊中却出现了“变了味的帮助”。比如:把自己的作业给朋友抄袭;老师提问时小声告诉朋友答案……这给我们的启示是
A.真正的友谊就要满足朋友的一切意愿
B.友谊不能没有原则
C.友谊只会给我们带来困扰,增添麻烦
D.要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊
7. 七年级学生小健丢失了一本书,误会是好朋友小恺拿走的,小恺虽然很委屈,但考虑到小健的情绪有些激动,他一声不响地离开。后来事情水落石出,找到书的小健感到非常不好意思。要想友谊继续,小恺应
① 坚持让小健向自己道歉,否则就断绝朋友关系
② 对小健的行为应计较和追究
③ 要设身处地地理解朋友,原谅朋友的过失
④ 理解和宽容小健
A.①②
B.③④
C.②④
D.①④
8. 小闽发觉好友情绪低落,便上前关心询问,但好友不说,并不耐烦地转身离开。小闽依然紧追不舍,想问个明白。小闽的做法
A.正确。应真诚对待朋友,好朋友之间要讲义气
B.正确。朋友相处要敞开心扉,相互应毫无保留
C.错误。朋友的事不必在意,要给对方一些空间
D.错误。要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸
9. 常德市陈代春的行为感动了很多人。她的邻居——97岁的陈月秀独居20多年,陈代春一直照顾她至今。不少网友称陈代春为“中国好邻居”。陈代春的行为体现了友谊的特质有
① 友谊并不是一成不变的
② 友谊是一种心灵的相遇
③ 友谊是一种亲密的关系
④ 友谊是平等的、双向的
A.①③ B.①④
C.②③
D.②④
10. 俊辰与好友小川因学习上的事情发生了矛盾,闹得不欢而散。事后,他们两人也想化解矛盾。对此,下列做法正确的是
① 换位思考,试着从对方的角度看问题
② 主动向对方道歉,不把责任推卸给对方
③ 等候观望,待对方主动道歉后再进行和解
④ 先沟通一下,达不成一致就算了
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.小军:“你看其他班的老师,幽默、有亲和力、颜值高,我们班怎么就遇不到这些类型的老师呢?”妈妈:“每个老师都有自己的风格和特点,你要学会…”妈妈对小军的建议可能是
① 承认老师的差