第二单元语文园地 导学（课件）四年级上册语文部编版

语文园地 第二单元 第二单元 语文园地 第 1 页 一、照样子,给下列汉字加偏旁组成新字,再组词。 1.主　　( )扎　　　 ( )虫　　 ( )拐 2.肙 ( )款 ( )秀 手( ) 3.包 冰( ) 花( ) 长( ) 驻 蛀 拄 捐 娟 绢 雹 苞 袍 第二单元 语文园地 第 1 页 二、按要求完成句子练习。 1.读一读,体会下面两个句子在表达上有什么不同。 A.那时没有电视,没有收音机,没有汽车,也没有飞机。 B.那时没有电视、收音机、汽车和飞机。 第一句反复使用了“没有”,比第二句更能突显那时候什么也没有,十分落后。　 第二单元 语文园地 第 1 页 2.读下面的句子,完成相关练习。 A.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 B.竺可桢每天去北海公园,单是为了观赏景物吗?不是。他是去观察物候,作科学研究的。 (1)上面两个句子都用到了　 的修辞手法。 (2)这样写的好处是　 。    设问　 自问自答,引起读者注意,起到了强调的作用 第二单元 语文园地 第 1 页 (3)A句可以改写为“当然是人类呼风唤雨”。请仿照例子把B句改写为陈述句。 　 　  (4)请你尝试写一个使用这种修辞手法的句子吧。 　 竺可桢每天去北海公园是去观察物候,作科学研究的。 略　 第二单元 语文园地 第 1 页 一、易读错的字。 第二单元 语文园地 第 1 页 二、多音字。 第二单元 语文园地 第 1 页 三、近义词。 舒服—舒适 洋溢—充满 敏锐—敏捷　　震撼—震惊 依然—仍然 喧嚷—喧闹 温和—温柔 愉快—愉悦 第二单元 语文园地 第 1 页 四、反义词。 僵硬—柔软 愉快—痛苦 轻盈—笨重 柔弱—强健 黑暗—光明 温和—暴躁 灵巧—粗笨 舒适—难受 第二单元 语文园地 第 1 页 五、词语积累。 ABB式:暖洋洋　慢吞吞　静悄悄　黑压压　水淋淋　湿漉漉 数字成语:横七竖八 其他成语:腾云驾雾　呼风唤雨　出乎意料　归根到底 第二单元 语文园地 第 1 页 六、日积月累。 1.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参 2.好问则裕,自用则小。——《尚书》 3.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》 4.智能之士,不学不成,不问不知。——王充 5.人非生而知之者,孰能无惑?——韩愈 第二单元 语文园地 第 1 页 END 感谢观看 下节课再会 第二单元 语文园地 第 1 页 12 按照(àn)　窗框(kuàng)　漆黑(qī)　　　蝙蝠(biān) 避开(bì) 敏锐(ruì) 震撼(hàn) 气氛(fēn) 系 曾 雀 $