1.1 同底数幂的乘法（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023春七年级下册数学（北师大版）

BS 数 学 下册 七年级 -- 1.1　同底数幂的乘法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 1.1　同底数幂的乘法 -- 1.1　同底数幂的乘法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 知识点1　同底数幂的乘法 1.[2022·金华中考]计算a3·a2的结果是( ) A.a B.a6 C.6a D.a5 限时:8分钟 D 基础巩固 -- 1.1　同底数幂的乘法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 底数同号→底数异号 计算(－a)2·a3的结果是( ) A.a6 B.－a6 C.－a5 D.a5 变式训练 D 基础巩固 -- 1.1　同底数幂的乘法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 易错点　指数相加时,漏算指数1 2.计算:－a·(－a)2·(－a)3＝　 　.  3.已知am＋1·a2m＋1＝a8,则m＝　 　.  2　 a6　 基础巩固 -- 1.1　同底数幂的乘法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 知识点2　幂的乘法法则的逆用 4.若2x＝16,2y＝8,则2x＋y的值为( ) A.24 B.128 C.256 D.512 B 基础巩固 -- 1.1　同底数幂的乘法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 5.[教材P4习题1.1第2题改编](1)已知ax＝5,ax＋y＝25,求ay的值; 解:因为ax＋y＝ax·ay＝25,ax＝5, 所以ay＝5. (2)已知2a＝64,求2a＋3的值. 解:因为2a＋3＝2a·23,2a＝64, 所以2a＋3＝64×8＝512. 基础巩固 -- 1.1　同底数幂的乘法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 6.下列各式计算结果为a7的是( ) A.(－a)2·(－a)5 B.(－a)2·(－a5) C.(－a2)·(－a)5 D.(－a)·(－a)6 7.若2n+2n+2n+2n＝16,则n＝( ) A.3 B.2 C.1 D.0 B 限时:8分钟 C 能力提升 -- 1.1　同底数幂的乘法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 8.计算: (1)(－m)2·(－m4)·(－m)3;     (2)[选做题](x－y)3·(y－x)2·(x－y).(结果用幂的形式表示) 解:原式＝(x－y)6. 解:原式＝m9. 能力提升 -- 1.1　同底数幂的乘法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 9.已知x3·x2a·xa+1＝x19,求2a2－(a2+2a－3)的值. 解:因为x3·x2a·xa+1＝x19, 所以3+2a+a+1＝19,解得a＝5, 所以2a2－(a2+2a－3)＝a2－2a+3＝18. 核心素养 -- 1.1　同底数幂的乘法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 核心素养 $