Module 4（知识清单）-【黄冈小状元· 作业本】2022-2023五年级下册英语（外研版）

五年级英语下(WY) Module4知识清单 核心音标 1.字母组合ie在单词中发/au/:pie馅饼 Iie说谎 2.字母组合igh在单词中发/ar/:light灯 night夜晚 3.字母组合ir在单词中发3：/： girl女孩 skirt女裙 ◆核心词汇 单词 library图书馆 sent(send的过去式)发送，寄 idea主意，想法 put放，安放 heavy重的，沉的 card卡片 ask邀请 wrong错误的 dear哎呀 film电影 way方法，方式 on关于 短语 make a home library建一个家庭图书馆 a good idea一个好主意 send..to.发送/寄…给 put.On.把…放在…上 library card图书卡，借书证 in the wrong place在错的位置 do a science project做一个科学项目 get information from.从…获取信息 as well又，还，也 different ways不同的方式 on this topic关于这个话题 》核心句型 常用单句 1.We've got books for teachers.我们有给老师的书。 2.A friend sent these books and CDs to us 一个朋友把这些书和光盘寄给了我们。 3.Let's make a home library.我们建一个家庭图书馆吧。 4.These are all books about science.这些都是关于科学的书。 5.Let's put them on this shelf..让我们把它们放在这个架子上。 6.Oh,they're in the wrong place.哦，它们放错地方了。 7.Ve can find information from books and CDs.我们可以从书和光盘里找到信息。 6 附录I核心知识清单 功能交际语 1.一Here's a book about sports.这是一本关于运动的书。 Let's read it.让我们读它。 2.Where can I find books about science?我在哪里能找到关于科学的书？ 一You can find them on Shelf B.你可以在B书架上找到它们.。 》小贴士 1.表示提建议，邀请他人一起做某事的句型及其答语。 以Let's开头的祈使句的肯定句式：Let's十动词原形(+其他). 表示赞成的回答：OK./All right../Great!/Good idea!/That sounds good.等。 表示不赞成的回答：Sorry,I 例句：①Let's go to the zoo this afternoon..我们今天下午一起去动物园吧。 -That sounds good..那听起来不错。 ②一Let's go to the library.我们去图书馆吧。 Sorry,I have no time.抱歉，我没有时间。 2.询问某人能在哪里找到某物的句型及其答语。 句型结构：一Where can十主语十find十某物？ 主语十can find十某物十介词短语. 例句：一Where can I find my pencil?我可以在哪里找到我的铅笔？ 一You can find it under your chair..你可以在你的椅子下找到它。 3.as well、too与also的区别。 (1)as well一般用于肯定句的句末，其前不用逗号与句子的其他部分隔开。 例句：I can read,and I can write as well..我会读，我也会写。 (2)also多位于句中，用于be动词(am/is are)、助动词(do does did)、情态动 词(can may等)之后，实义动词之前，较正式。 例句：I can dance.She can also dance..我会跳舞。她也会跳舞。 I'm eleven..She is also eleven.我十一岁。她也十一岁。 (3)to0多用于肯定句或疑问句的句末，其前可用逗号与句子其他部分隔开，也 可不用。 例句：My grandma likes cats and I like cats,too.我的祖母喜欢猫，我也喜欢猫。