1.2 从“贞观之治”到“开元盛世” 基础训练 2022-2023学年部编版历史七年级下册

第2课从“贞观之治”到“开元盛世” （基础训练） 1．当前我们祖国在为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”指引下,正前所未有的接近“盛世”局面。下列四项中有助于唐朝走向盛世局面的是 A．实行严刑峻法 B．重用人才 C．崇尚军事战争 D．藩镇割据 2．唐太宗谓侍臣曰：“国以民为本，人以食为命……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，恣（任）其耕稼，此则富矣。”从唐太宗的这番话中我们看到了他（    ） A．勤于政事、善用人才 B．制定法律、减轻刑罚 C．改革官制、惩治贪腐 D．重视农业、轻徭薄赋 3．重庆市云阳县明月坝寺庙遗址发掘中，出土了5枚“开元通宝”钱币。该钱币铸造于（   ） A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝 4．隋炀帝继位后年年出巡，还在长安、洛阳间频繁往返，而且每次出游都大造离宫，他的暴政导致隋朝迅速灭亡。材料反映了 A．长期分裂蕴含统一趋势 B．隋朝灭亡的根本原因 C．城市繁荣导致国家灭亡 D．改革是强国之本 5．在我国古代历史上，曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面，如唐朝时期的“贞观之治”“开元盛世”等。从这些盛世局面出现的原因中得到的启示不包括：（   ） A．国家的统一和社会的稳定是盛世局面出现的必要条件 B．统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证 C．思想文化上实行高压政策是盛世局面出现的因素之一 D．劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展。 6．唐诗往往折射了时代特征。下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是 A．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 B．千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞 C．日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶 D．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 7．唐朝由盛转衰的事件是（    ） A．永嘉之乱 B．侯景之乱 C．安史之乱 D．八王之乱 8．隋朝暴政导致其短暂而亡，唐太宗在重新调整了君臣、君民关系，确定了政治基本方针后，将隋朝行之有效的各项制度进一步完善并推行，出现了“贞观之治”的局面。这论述了初唐盛世（　　） A．得益于君主取鉴求治的策略 B．取决于统治者的创新力 C．君臣关系总体和谐度高 D．制度建设系统化的建立 9．唐朝之盛始于贞观年间，开元时达极盛。下列关于“贞观之治”的相关表述不准确的是 A．太宗勤于政事、虚心纳谏 B．重用贤能，任用姚崇、宋璟为相 C．增加科举考试的科目，鼓励士人报考 D．注意减轻人民的劳役负担，鼓励农业生产 10．下列封建盛世，出现在唐太宗统治时期的是（     ） A．文景之治 B．光武中兴 C．开皇之治 D．贞观之治 11．唐太宗引用古人的话告诫太子：君如舟，民如水，水既能使船浮起来，也能使船沉下去。基于这个道理，唐太宗 A．虚心纳谏选贤用能 B．完善隋朝的“三省六部制” C．完善隋朝的科举制 D．注意减轻百姓负担 12．某同学收集了以下信息，请判断他研究的人物是 ★一身兼任范阳等三地的节度使，担负东北地区防御重任，逐渐扩张势力 ★唐代藩镇割据势力之一的最初建立者，也是安史之乱的祸首之一 A．李渊 B．安禄山 C．史思明 D．黄巢 13．在唐代，能体现一国多制的精神和政治开明特色的是（  ） A．科举制的实施 B．羁縻州的创立 C．都护府的设立 D．三省六部制的实施 14．唐朝是我国历史上的强盛时代，历史上把唐朝的全盛时期称作（     ） A．文景之治 B．开元盛世 C．贞观之治 D．光武中兴 15．武则天自称皇帝后，改国号为（   ） A．汉 B．周 C．武 D．唐 16．阅读材料： 材料一：他是唐朝具有开明思想和政治远见的皇帝，他认为“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” 材料二：毛泽东评价唐朝一位皇帝：“她的确是个治国天才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。” 也有人说她任用酷吏，实行恐怖统治。自秦汉以来，帝王将相无不希望死后能树碑立传，而她的石碑上却没有刻字，功过是非让后世去评说。 材料三：他统治前期，政治清明，经济空前繁荣，人口明显增加，唐朝进入全盛。 请回答： （1）三个材料中描述的皇帝分别是谁？历史上把他们的统治分别称为什么？ （2）材料一所说的皇帝有怎样的治国思想？ （3）根据材料二和所学知识，你认为评价历史人物应遵循哪些原则？ （4）“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”。杜甫的这首《忆昔》诗，描绘了大唐盛世的富庶景象，为开创这一盛世，材料三中的“他”采取了什么措施？ 17．阅读材料，回答问题。 材料一忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔》 材料二 (1)由材料一可知唐朝主要的粮食品种是什么？ (2)图中的“贞观”“开元”分别是哪两个皇帝的年号？ (3)材料二中这三个时期，唐朝人口呈什么趋势？ 参考答案： 1．B2．D3