5.3 西北地区 同步练习--2022-2023学年浙江省人教版人文地理七年级下册

2023-02-13
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5.3 西北地区 同步练习--2022-2023学年浙江省人教版人文地理七年级下册 一、单项选择题 1.乌鲁木齐为亚洲大陆的地理中心,是指它(   ) A.位于新亚欧大陆桥的中心点 B.到亚洲其他国家的距离相等 C.位于亚洲大陆的地理中心点 D.是东西方文化交流的中心点 2.下列关于西北地区农业生产的叙述,正确的是(   ) A.农田主要分布在河水、高山冰雪融水或地下水灌溉的地势平坦的地区 B.河西走廊和天山山麓地带广种水稻、小麦、棉花、瓜果 C.西北地区依靠冰雪融水,畜牧业和林业发达 D.内蒙古牧区以高山牧场为主 3.位于我国西北地区的宁夏回族自治区气候干旱,但宁夏平原素有“塞上江南”之称。请据下图分析,其形成的优越自然条件是(   ) ①平原地区,地形平坦  ②黄河经流,水源充足  ③历史悠久,农业发达  ④“西部大开发”等政策支持 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.新疆的瓜果特别甜,主要是因为(   ) ①昼夜温差大,瓜果含糖量高  ②土质特殊   ③灌溉的水源特别  ④日照充足 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 5.坎儿井采取暗渠引水方式的主要原因是(   ) A.利于灌溉 B.减少蒸发 C.节约成本 D.顺势自流 6.自2021年3月份爆出某些厂商无理禁用新疆棉以来,国内掀起了支持国货、支持新疆棉的运动,那作为学生的你认为新疆的情况正确的是 ①新疆简称是“新”,首府是“乌鲁木齐”②新疆大部分位于我国的第一阶梯上 ③新疆的气候是温带季风气候 ④新疆的地形地势为“三山夹两盆” A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 7.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”这两句诗是指甘肃玉门关一带 A.夏季风影响不明显 B.夏季风来得迟 C.年降水量稀少 D.雨季来得迟 8.下图是我国部分省级行政单位的轮廓图,下列叙述中正确的是(   )   A.①省地处黄土高原,是我国著名的水稻产区 B.②省是亚热带季风气候,省会城市是长沙 C.③位于我国西南边陲,是少数民族聚居区 D.④位于长江入海口,自古有鱼米之乡的美誉 9.中国古诗词博大精深,下列解读恰当的是(   ) A.早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜——西北内陆昼夜温差大 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回——黄河滚滚注入东海 C.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙——黑龙江流域梅雨来袭 D.天苍苍,野茫茫,风吹早低见牛羊——青藏高原畜牧业发达 10.下图中的四条河流均位于我国境内,对它们的描述正确的有(   ) ①甲河为辽河,注入黄海         ②乙河为嘉陵江,是长江的支流 ③丙为松花江,位于华北平原     ④丁河为塔里木河,是“时令河” A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 11.下列诗句能反应下图区域地理环境特征的是 A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 B.天山雪云常不开,千峰万岭雪崔鬼 C.黄河之水天上来,奔流到海不复回 D.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 12.以下对新疆的人文特点描述正确的是(   ) A.传统民居屋顶的坡度较大 B.每年要举行盛大的那达慕大会 C.大巴扎里有各种特色小吃 D.打林卡是人们特有的休闲方式 13.阅读下图,下列表述正确的是(   ) A.①地区土地辽阔,人口密度小 B.②地区降水最丰富,适合发展水稻种植 C.③地区比①地区纬度更低,所以夏季更炎热 D.④地区矿产资源最丰富,可以跨区域支援其他地区 14.下列关于乌鲁木齐的说法,正确的有(   ) ①乌鲁木齐是连接天山南北、沟通新疆与内地的交通枢纽 ②乌鲁木齐逐渐成为中亚、西亚空中交通枢纽,并在“立体丝绸之路”的建设中扮演着日益重要的角色 ③乌鲁木齐成为中国西部最前沿的城市 ④位于乌鲁木齐的国际大巴扎是一座集色彩、声音、气味于一体的博物馆 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 15.新疆的绿洲农业很有特色,主要农作物有(   ) A.大豆、棉花 B.小麦、玉米 C.小麦、棉花 D.水稻、小麦 16.读甲、乙两省区的轮廓图,关于两省区的叙述,下列说法中正确的一项是(   ) A.两省区都位于沿海地区,海陆交通便利 B.两省区的自然资源丰富 C.两省区的气候特征都是光照充足,昼夜温差大 D.两省区的经济都是出口导向型经济 二、非选择题 17.南方有嘉木,新昌有好茶。新昌依托一片小小螺叶走出一条乡村振兴的共富之路。阅读材料,回答问题。 【茶之史】 (1)一片茶叶折射国运兴衰。根据上图,分析1934~1946年、1949~1957年两个时间段中茶叶产量变化的时代背景。 【茶之缘】2020年,一万株喜温喜湿的爱心茶苗从新昌县“远嫁”小金县,这是小金县首次试种茶叶,如果茶产业能在海拔2000米以上的小金县发展壮大,将能有效带动当地藏、羌、回、汉等各族群众脱贫致富,让当地人民

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