第7课 制度创新与历史变革 课件--2022-2023学年高教版中职高一历史全一册

历史 第7课 制度创新与历史变革 隋朝统一，结束分裂局面 开皇之治、贞观之治、贞观遗风、开元之治 隋唐政治制度、选官制度的创新 北周与北齐长达几十年的战争，北周获胜，581年北周外戚势力杨坚发动宫廷政变，代周称帝。面对突厥采取了长孙晟（远交近攻，离强和弱）的政策，突厥分裂为东西突厥，584年东突厥臣服于隋朝，解决了后顾之忧，剑指南方 导入新课 一、隋唐更替 （一）隋朝兴亡 建立 　　年,杨坚夺取　　政权,建立隋朝,以　　为都城,杨坚就是　　   统一 背景 当时南方的割据政权是　　。陈后主不问政事,沉迷享乐  时间 　　年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国  意义 结束了西晋以来长期分裂的局面，有利于促进各民族的交融和社会经济的繁荣。  581 北周 长安 隋文帝 589 陈朝 一、隋唐更替 （二）隋朝兴亡 581-604 杨坚 隋文帝 “开皇之治” 604-618 杨广 隋炀帝 619隋灭亡，共38年 描述大运河，以及思考大运河的开凿有怎样的重大意义？ 贯通南北 巩固统一 经济发展 南北交通要道 过度徭役 滥用刑罚 激化矛盾 尽道隋亡为此河， 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事， 共禹论功不较多。 千里长河一旦开， 亡隋波浪九天来。 银帆未落干戈起， 惆怅龙舟更不回。 隋朝修建运河的影响 一、隋唐更替 （二）隋朝兴亡 材料1:仅大运河工程就动用了500多万人，占全国总人口的近十分之一，男丁不够，妇女来凑，引起百姓强烈不满，规定凡是反抗者，不管罪行轻重，一律处斩，而且无须上报，长达2700多千米大运河，仅用5年时间就修成了。 材料2:在大业初年的半年内，隋炀帝连续下令掘长堑、营东都、凿运河、造龙兵巡游江都、制羽仪等，役使男女数百万。而且，此役绵绵无绝期，一项工役尚未完系新的工役又起，一次巡游刚究，马上又接着另一次巡幸。百役繁星，六军不息，竭尽国力，大兴工役，唯其权力意志是用，根本不考虑民众的承受能力。 思考：隋炀帝大兴工役，立业心切，但他忽略了什么？ 民众承受力 当时全国有4000多万人，征用3000多万人，留下都是老弱病残，为了躲避劳役，许多走投无路的青壮农民竟自残肢体，毁去的双手称为“福手”，毁坏的双脚称为“福足”。 忽略：民众承受能力 启示：大型公共工程并非不能兴办，但要掌握一个“度”，这个度就是民众承受能力，就像在日常生活中我们做任何事情都不能透支我们的身体，忽视我们的健康。 对隋朝的评价：承上启下的王朝 隋朝消灭了其前人的过时和无效率的制度，创造了一个 中央集权帝国，在长期分裂的各地区发展了共同的文化意 识，这一切同样的了不起，人们在研究伟大的唐帝国的结 构和生活的任何方面时，不能不在各个方面看到隋朝的成 就，这是中国历史中最引人注目的成就之一。 ——《剑桥中国隋唐史》 一、隋唐更替 （二）唐朝兴衰 一、隋唐更替 （二）唐朝兴衰—贞观之治 公元626年，玄武门之变两个月后，李世民登上帝位，即唐太宗，尊李渊为太上皇，改元贞观。 材料1:唐太宗认为：“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”。 思考：认识到什么的重要性，这对“贞观之治“的出现有何作用？ 认识到民生的力量； 采取轻徭薄赋，劝课农桑的措施来改善民生； 李建成：文可安邦，李世民：武可定国；李元吉：瞎凑热闹 1.“水能载舟，亦能覆舟。” 2.朕常欲赐天下之人，皆使富贵。今省徭薄赋，不夺其时，使比 屋之人，恣其耕稼，此则富矣。 。 3.“人以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜子，可以见兴替；以人 为镜，可以知得失。” 吾为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用。……如其有才， 虽仇不弃。魏徵等是也，今日之举，非私亲也。 唐太宗统治时期，人才济济——房玄龄、杜如晦、魏征 轻徭薄赋，劝课农桑。 重视人民 广纳贤才、虚心纳谏 一、隋唐更替 （二）唐朝兴衰—贞观之治 材料2:帝复为文刻之石， 称“皇后节俭，遗言薄葬，以为‘ 盗贼之心，止求珍货，既无珍货，复何所求。’朕之本志，亦复如此。王者以天下为家，何必物大陵中，乃为已有。 材料3:太宗谓侍臣日: “君臣本同治乱，共安危，若主纳忠谏，臣进直言，斯故君臣合契，古来所重。若君自贤，臣不匡正，欲不危亡，不可得也。君失其国，臣亦不能独全其家。至如隋炀帝暴虐，臣下钳口， 卒令不闻其过，遂至灭亡……前事不忘，朕与卿等可得不慎，无为后所嗤。 思考：阅读材料，说明唐太宗在治家和执政方面的观念分别是什么？这体现唐太宗那些优秀品质，这对于“贞观之治”出现有何作用？ 观念：勤俭持家；群臣共治 品质：自制力 作用：缓和了社会矛盾，促进经济的发展和政治的清明 教师讲述:唐太宗作为最高统治者，其个人魅力无疑是“贞观之治”形成的一个