第一单元 第1课 隋朝的统一与灭亡（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023春七年级下册历史（部编版）

RJ 历 史 下册 七年级 -- 第1课　隋朝的统一与灭亡 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 第1课　隋朝的统一与灭亡 -- 第1课　隋朝的统一与灭亡 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点1　隋的统一 1.隋朝建立：581年，　 　夺取北周政权，建立隋朝，定都　 　。  2.隋朝统一：589年，隋文帝灭掉　 　，统一全国。  陈朝　 长安　 杨坚　 自主预习 -- 第1课　隋朝的统一与灭亡 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 3.隋朝强盛 (1)措施：隋朝发展经济，编订 　，统一南北 　和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。  (2)影响：促进了社会经济的迅速恢复和发展，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 币制　 户籍　 自主预习 -- 第1课　隋朝的统一与灭亡 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 目的 加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 时间 从605年起开凿(隋炀帝统治时期) 概况 大运河以　 　为中心，北抵涿郡，南至　 　，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系  作用 加强了南北地区政治、经济和文化交流 余杭 　 洛阳　 知识点2　开通大运河 4.隋朝大运河 自主预习 -- 第1课　隋朝的统一与灭亡 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点3　开创科举取士制度 5.背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重　 　。  6.创立 (1) 　废除前朝的选官制度，注重考察人才的　 　，初步建立起通过考试选拔人才的制度。  (2)隋炀帝时，　 　的创立，标志着科举制的正式确立。  进士科　 学识　 隋文帝　 门第　 自主预习 -- 第1课　隋朝的统一与灭亡 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 7.影响 (1)科举制的创立，是中国古代　 　制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，促进了社会阶层的流动，推动了教育的发展。  (2)此后，　 　成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。  科举制　 选官　 自主预习 -- 第1课　隋朝的统一与灭亡 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点4　隋朝的灭亡 8.原因：　 　在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。  9.灭亡：618年，隋炀帝在　 　被叛军杀死，隋朝灭亡。  江都　 隋炀帝　 自主预习 -- 第1课　隋朝的统一与灭亡 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 重难解读 比较秦朝和隋朝   秦朝 隋朝 异 建立者 秦始皇 隋文帝 首创制度 中央集权制度 科举制 著名工程 长城 大运河 同 ①都结束长期分裂，完成全国统一。②统治时间短，二世而亡。③都形成了影响深远的制度。④都兴修了巨大工程。⑤都因暴政导致农民起义爆发而迅速灭亡 自主预习 -- 第1课　隋朝的统一与灭亡 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 易错辨析 (1)隋朝建立的时间是581年，隋朝统一全国的时间是589年。 (2)科举制度正式诞生的标志是隋炀帝时进士科的创立，而不是隋文帝建立考试选拔制度。 自主预习 -- 第1课　隋朝的统一与灭亡 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 1.[2022·芜湖模拟]下面朝代更迭表中①处应该填写的是( ) A 限时:10分钟 A.隋朝 B.夏朝 C.秦朝 D.西汉 基础巩固 -- 第1课　隋朝的统一与灭亡 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 2.[跨学科·语文]《历代诗·陈》中有诗句：“六朝至此灭，天下归杨坚。”此诗句描绘的事件发生于( ) A.公元5世纪前期 B.公元5世纪后期 C.公元6世纪前期 D.公元6世纪后期 D 基础巩固 -- 第1课　隋朝的统一与灭亡 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养