6.2 亚洲的自然环境 预学案-2022-2023学年七年级地理下学期人教版

第六章 第二节 亚洲自然环境(第1课时) 班别: 姓名: 学号: 学习小组: 【预学案】 一、学习目标 1、学会运用地图和相关资料归纳一个大洲的地形、水系特点,简要分析它们之间的相互关系。 2、能通过地形图、地形剖面图及相关资料,归纳亚洲的地形特征和河流特征。 重点:亚洲的地形特点及亚洲河流特征 难点:亚洲河流的分布 二、 学法指导 1、知识链接:水系是指流域内所有河流、湖泊等各种水体组成的水网系统。 2、本节课的学习内容相对比较细,记得地形区、河流较多,所以希望同学们能够在地图上把这些知识落实好。 3、 三、自主学习 【自主学习内容一】亚洲的地形特点 读课本P7图6.8“亚洲的地形”和图6.9“亚洲大陆沿30°N的地形剖面示意”,回答: 1、读图6.8可知,可知亚洲地势起伏 ,亚洲既有世界最高点 ,也有世界陆地最低点 。亚洲地势 高, 低。 2、亚洲地形类型 ,以高原、山地为主。读图6.8,找出亚洲主要的地形区,并用红笔在图上圈出来。 地形类型 地形区 高原 山地 盆地 平原 3、图6.9“亚洲大陆沿30°N的地形剖面示意”可直观地反映亚洲大陆沿30°N的地势自西向东呈现 - - 的变化(填高/低)。 4、读图6.8“亚洲的地形”,在图上找出下列地理事物,并用红笔圈出来。 半岛:阿拉伯半岛(世界最大)、印度半岛、中南半岛、朝鲜半岛 群岛:马来群岛(世界最大)、日本群岛、菲律宾群岛 【自主学习内容二】亚洲的河流 5、受 的影响,亚洲的大河多发源于中部的 和 ,呈 状流向四周的海洋,源远流长。 思考:为什么亚洲的大河都很长? 6、读图6.8“亚洲的地形”,完成下表格,并在地图上把这些河流圈出来。 流入的海洋 河流 北冰洋 太平洋 印度洋 不流入海洋的河流 【自主学习内容三】亚洲之最 要求:认真阅读课本P8的阅读材料,并在课本P7页图6.8上圈出这些地理事物。 【自主学习内容四】学以致用——北美洲的地形及其对河流的影响 要求:认真完成课本P8的活动题1、2。 【课堂研讨】 探究一:预学案的第2题:亚洲主要的地形区。 探究二:预学案的第5题:亚洲主要的河流及其注入的海洋。 探究三:课本P8的活动题1、2:分析北美洲的地形及其对河流的影响。 【自我检测】 单项选择题: 1、关于亚洲地形的叙述,错误的是( ) A. 地形类型复杂多样,以高原和山地为主 B. 地势中间高,四周较低 C. 地表起伏大,地势高低相差悬殊 D. 地形类型比较单一,以高原为主 2、受地势影响,亚洲河流( ) A. 呈放射状流向周边的海洋 B. 呈环状围绕着青藏高原 C. 呈放射状从四周流向中心 D. 由东向西流 3、下列关于亚洲河流的叙述正确的是( ) A.大河都发源于中部高原、山地,呈放射状流入太平洋和印度洋 B.中南半岛上的河流自西向东流,说明地势西高东低 C.鄂毕河、叶尼塞河自南向北流,注入北冰洋 D.印度河主要流经印度,注入孟加拉湾 4、关于北美洲的说法错误的是( ) A、受北美洲东西高,中部低的地势特点,河流多发源于东西部的山地 B、北美洲最大的平原是大平原,位于北美洲中部 C、密西西比河是北美洲最大的河流,是世界第三大河 D、北美洲的地势特点是东西部高,中部低 5、读图,完成下列填空 (1)写出图中代号所代表的地理事物的名称。 海洋:① 海, ② 湾, ③ 洋, ④ 洋, ⑤ 洋。 河流:a ,b ,c , d ,e ,f 半岛:甲 ,乙 ,丙 。 群岛:丁 (2)图中河流a、b、c、d、e、f,注入北冰洋的是: 注入太平洋的是: ,注入印度洋的是: (填序号) 答案: 【自主学习内容一】 1、大、珠穆朗玛峰、死海、中部、中间 2、多样 地形类型 地形区 高原 青藏高原、伊朗高原、中西伯利亚高原、蒙古高原、帕米尔高原、德干高原 山地 东西伯利亚山地、喜马拉雅山、阿尔泰山、大兴安岭 盆地 四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地、 平原 西西伯利亚平原、东北平原、华北平原、印度河平原 3、高、低、高 【自主学习内容二】 5、地形、高原、高山、放射状 【思考】因为亚洲中部高,长河多发源于中部,且亚洲是世界面积最大的大洲,所以多长河。 流入的海洋 河流 北冰洋 鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河 太平洋 黑龙江、长江、黄河、湄公河 印度洋 伊洛瓦底江、恒河、印度河 不流入海洋的河流 塔里木河、阿姆河、锡尔河 【自我检测】1-4:D\A\A\C 5、(1)阿拉伯、孟加拉、太平、北冰、印度、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、长江、黄河、恒河、阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、马来群岛 (2)abc、ed、f 第六章第二节 亚洲自然环境【预学案】(第2课时) 班别: 姓名: 学号: 学习小组: 一、学习目标 1、能通过亚洲的气候类型图等相关资料,分析亚洲的气候特点。 2、简要了解影响亚洲气