山东省淄博市2022-2023学年高二上学期期末考试语文试题

红、黄、蓝“万物之色”，但它们均生于黑色的“太极”，即“有”之色，所以黑色能呈现 冠 高二教学质量阶段检测 红、黄、蓝“万物之色”的最普运特性。而尽色虽为“有”，虽为“太极”，但它却生于属 H 于“无”、属于“无极”的白色，所以，白色与黑色在中国画中所处的地位和作用正象字宙 语文 运行中的“无极”与“太极”所处的地位一样，是一种天瑰之色、报本之色和普造之色。“白。 昭明也：黑，玄冥也”，在创作实戏中要表现白的东西或要在黑色上多做文章：要表现黑的 出 注意事项： 东西战要在白色上多下功夫。老子的“知其白，守其瓜”的论述最能体现黑白关系处理上的 】.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上· 西 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如 这一创作原则。黑白系统落实为笔圣，也是随者时代的发展而发展、变化而变化的。不同时 氏的画家受不同社会、文化等诸多因素的影响，必然有不同思起观念与表现方法。任仟一种 品改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上， 写在本试卷上无效。 “笔圣”对于它的将来便是传统，而对于它的过去就是创斯和发展，纵观历史，没有哪一位 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 有成就的大师不是在对传统技法的创新与发展中产生的。 (摘编自张福林《浅谈中国画的文化内涵》) 材料二： 一、现代文阅读(35分) 将诗书画印扣融合、重视笔墨意趣的写意风格是我国画坛的重要表达逢径，自来元明清 (一)现代文阅读I(本题共5小题，17分) 阅读下面的文字，完成1~5题. 以至近代.文人士大夫在丹备承年又化修养和高超艺术造诣的基础上，追求给画的简约空灵 材料一： 知州性杆发。如明代徐谓的《杂花图》，以甜畅淋满的豪放气势，在似与不似的花木形泉中 中 均 绘画有三层次：状物、传神、传的。画者做到应物象形，曲尽玄做，形象生动者是状物 扦发画京狂做不再的性情：明末清初八大山人笔下的鱼鸟白眼向人，促狂之情满溢西面：近 现代绘画大家齐白石笔下拙朴自然的人物、花乌，均是写意为先、不拘常格的经典之作。当 各 高手，可称画匠：天机高迅，能思与神合，创意立体，抄合化权者自能传神，培称画师：只 有达到“拙规矩于方圆，鄙精研于彩绘，笔简形只，得之自然，莫可稽模，出于意表”者方 氏艺术创作中，与为丝众多的工笔重彩作品扣较，神形俱佳的写意作品校少，作品在写意精 能传的，自是大家。 神的传承与重塑上也和对乏弱. 作为中国文化重要组成都分的中回两。永截着丰富的窝释道祥思想，表现者中四人特有 见代技术促进了制田工具的革新，无疑为绘画技法的探素带来了便利，也在某种狂度上 的审美取向，而笔圣则是中国画最基本的语言，其文化内涵具有蚌明的人文精神和民族特性 捉升了艺术创作的效平。但从本质上看，中国画的核心在于写意，下仅常要创作者传永与弘 中国画所特有的文化内活的价值观应体现为一种内在浙神，一种思维心悟和一种对大自然垫 扬代秀传统文化，还需对传统文化内涵进行呈现，对传统艺术精神遗行深入挖抵。画家如采 体规律的哲学关照，这是东方义化的特征。这种特征的形成和完各，起源于人与自齿关系的 只是一味注重技法的提升，缺少对传统文化的理解以及对社会现实的关注，那么其创作的大 确主，即人与自然的相融结合，“人是自然的一邮分”的认识观的产生，而“天人合一”的 焰可能会在故步自封中浙趋遮灭。这并非是说技法不重要，而是妥调画京在探素技法的同时， 理念在概述了这一认识观的同时，又准确地表达了时向与空问、宇宙与生今、思维与感悟的 应融入对见实的关注和对中国传统写意精神的思考。染乏直取传统文化核心的写意精神，一 基本含义，肯定了精神与自然的统一。这也是中四画区别于其他西方艺术形式的关仗所在。 方面会使中国画创作远离其本体与潭泉，另一方面也会阻母中华优秀传统文化的传承与弘扬， “天人合一”体现了中国文化的基本内活。而“澄怀观象”、“含道应物”则是画京对 “写意”这一概念，可以上潮至老庄的“天人合一”“道法自格”等理念，其在历代的 自然景现进行精神转换所遵循的思维理念。用给两的语言闲释“道”的自热哲理，去启示人 中国画创作实践中得以传永。20世纪中国画的发展历程虽然迁回曲折，但画家们对写意精神 们的生存理性，以达到先贤们所提侣的“助人伦、成教化”的让会目的。这是中国画家由来 实践探究的脚步从未停止。写意重在对客观物象的体悟，从而生发出一种表达的冲动，其目 已久的黄任。中国西本身就是一门哲学，“绘画非止艺，当与易象同体”。这不仅体现在创 的在于呈现宏大的宇宙观与不息的生分气享，褐示人与自然的内在本性。中国画的表达通常 作观念上，而且在技术性操作上的虚与实、白与黑、干与湿、浓与淡的笔圣关系处理，也无 自“写”而入，从