2023届中职语文春季高考专题复习 ：散文、小说

答题技巧：散文、小说 散文 1. 概念 　　散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。散文除了有精深的见解、优美的意境外，还有清新隽永、优美凝练的语言。通常可以分为叙事性散文（中考常考）、抒情性散文和说理性散文三大类。 2. 特点 　　（1）形散神聚：“形散”既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格；“神聚”既指中心集中，又指有贯穿全文的线索。 　　（2）意境深邃：注重表现作者的生活感受，展现出深远的思想，使读者能领会深刻的道理；抒情性强，情感真挚。 　　（3）语言优美、凝练：“优美”是指语言清新 明丽，生动活泼，富于音乐感，行文清丽隽永，情真意切。“凝练”是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数语便可描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境。 3. 线索 　　以感情为线索；以事物为线索；以人物为线索；以思绪为线索；以景物为线索；以行动为线索。 4. 常用的表现手法 　　象征；联想和想象；托物言志；借物喻人；借景（物）抒情；对比烘托；欲扬先抑（欲抑先扬）；以小见大。 5. 鉴赏方法 （1）叙事性散文：这类散文作者在记人和叙事中都浸透着浓郁的情感色彩。鉴赏时要善于从记人和叙事中感受作者的情感。 （2）抒情性散文：这类散文常以作者的情感发展为结构线索，来统摄各种材料，通过描述人、事、景、物的片段传达作者的心声，反映完整的精神风貌，体现一定的时代精神。鉴赏时要善于抓住作者的情感发展脉络。 （3）说理性散文：这类散文往往具有抒情性、形象性和哲理性的特点。鉴赏时要注意从情中悟理，在“理”中体会感情，感受情理交融的艺术境界。 小说 1. 概念 小说是一种以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。 2. 构成（小说的三要素） 　 （1）人物形象：人物形象是小说的主要构成要素，是作者以现实生活中 不同的人物为原型，提炼加工而成，所以不能将小说中的“我”看成是作者，它只表示小说是以第一人称来叙述的。 　　成功的人物形象塑造，能够鲜明而深刻地表现小说所反映的主题。 （2）故事情节：故事情节是指作品所描写的事件发展、演变的全过程，这个过程一般包括开端、发展、高潮、结局四个部分，有时还有序幕和尾声。 　 （3）（典型）环境：一般包括自然环境和社会环境。 　　自然环境描写是指对人物活动的时间、地点、季节、气候及花草鸟虫的描写。　　　作用（见前面） 　　社会环境描写是指对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际关系等的描写。　　作用（见前面） 3. 常用的艺术手法 　　设置悬念；制造巧合；夸张；讽刺；埋伏笔；作铺垫；照应；渲染；烘托等。 4. 鉴赏方法 　　小说鉴赏主要从小说三要素及其主题方面入手： 　　（1）分析人物形象。 　　（2）把握故事情节：理清线索，把握故事的来龙去脉；从故事情节发展中把握人物形象；从场面和细节描写中分析故事情节对作品主题的意义；从故事情节安排上赏析作者的写作技巧等。 　　（3）理解环境描写的作用。 　　（4）挖掘主题思想：可从作者、作品背景、人物塑造、情节发展、语言的感情色彩或作品整体倾向品析主题。 1.阅读短文，回答问题。 向往乡村的鞋匠 [西班牙]布拉斯科 ①从前有一个鞋匠，住在自家门窗紧闭的鞋店里。所谓鞋店，不过是一间阁楼。他一边干活，一边透过仅有的一扇窗户望着太阳，也唯有这扇窗户，才给这位不幸的鞋匠师傅送来光线。 ②我讲的这个故事，发生在南方的一个城镇。可是普照大地的太阳，一天里只有两三个钟头的时间给穷鞋匠的家送进去一条窄窄的阳光。 ③可怜的鞋匠通过小窗户，遥望着蔚蓝的天空，一面做活，一面叹息，他向往着未曾见过面的大自然。 ④“多好的天气，能出去走走该有多好啊！”他时常大声地说。 ⑤当某位顾客给他送来住在对面的马车夫的一双肮脏的皮靴时，他总要问，“外面天气好吗？” ⑥“好极了！四月艳阳天，不冷不热。” ⑦鞋匠师傅的叹息更加深沉了，接过靴子，狠狠地往角落里一扔，说，“你们运气真好，星期六来取靴子吧！” ⑧他试图用歌声来解闷，他不停地哼哼呀呀，一直唱到天黑下来：“向往自由，而又得不到自由的人，无异于死亡，其实他早已不复存在了。” ⑨每天他都渴望地凝视着天空，长吁短叹，直到夜幕降临。这个不幸的人倒很喜欢黑夜，因为他那悲惨的命运使他在黑夜来临之前是呼吸不到新鲜空气的。 ⑩一天，一个同楼住的主顾，带着一双要修的皮鞋，来到他的阁楼。见面以后，由于鞋匠向他诉苦，说他总也见不到所渴望的乡村，那人便对他说：“是啊，加斯帕尔。所以我认为赶驴的人是世界上最幸福的人。”“赶驴的人？”“对。他们来来往往，饱享着新鲜的空气，闻着芳馨的花草。他们是大自然的主人。那确实是一种最美好的工作。” ⑪主顾走后，加斯帕尔陷入沉思，一夜没有睡着，第二天一清早下定了决心。 ⑫“