广东省台山市2021-2022学年七年级下学期期末学业水平调研测试历史试题

七年级历史 第 1 页 (共 8 页) 2021—2022 学年度第二学期期末学业水平调研测试 七 年 级 历 史 本试卷共 8 页,33 小题,满分 100 分,考试用时 80 分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名、试室 号、座位号、考生号填写在答题卡上。用 2B 铅笔把“考生号”的对应号码涂 黑。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的 答案信息涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答 在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题 目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新 的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,只交回答题卡。 一.选择题:本大题共 30小题,每小题 2分,共 60分。在每小题给出的四个选项中,只 有一个是符合题目要求的。 1.“大运河的修建,便利了中国南北贸易的发展,尤其是来自长江地区的稻米和其他粮食 作物可以大量地供应北部地区的居民,由此为政治和文化的统一建立了经济基础。”材 料表明大运河修建 A.为统一奠定了经济基础 B.便利北方地区粮食向南运输 C.推动经济重心开始南移 D.大量征用人力致使徭役繁重 2.“它毕竟在中华大地上点燃了一种快速蔓延的希望之火,使无数人才陡然振奋,接受竞 争和挑选。国家行政机构与广大民众产生了一种空前的亲和关系,它对社会智能的吸 纳力也大大提高了。”据此材料可知 A.贞观之治缓和了社会矛盾 B.科举制度扩大了统治基础 C.唐蕃和亲促进了西藏发展 D.澶渊之盟维系了社会安定 3.唐太宗曾对大臣们说“朕终日孜孜,非但忧伶百姓,亦欲使卿等长守富贵”。由此可见, 唐太宗“励精图治”的本质是 A.稳定社会秩序 B.忧伶百姓 C.维护地主阶级长久利益 D.完善各项政策 4.一代明君唐太宗推行开明的民族政策,深得各族人民的爱戴。下列哪句话可以看出他 对处理民族关系的重视? A.“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。” B.“自古皆贵中华,贱夷犾..(少数民族),朕独爱之如一。” C.“天下英雄尽入吾彀...(gòu)中.(为我所用)矣!” D.“致安之本,惟在得人。” 七年级历史 第 2 页 (共 8 页) 5.2022 年 4 月 28 日陕西考古博物馆首次展出唐女官上官婉儿的墓志。唐代社会涌现出一 大批天下闻名的女性人物,其中有女皇武则天、女将军平阳公主,又有女诗人薛涛、 女道人鱼玄机等,这种现象 A.反映了科举制度的进步 B.体现了民族交融的成果 C.确立了重文轻武的局面 D.得益于社会风气的开放 6.唐代墓葬出土了大量的波斯帝国、阿拉伯帝国、拜占庭帝国(东罗马帝国)等地的金 银币。这些出土文物可以用来研究唐朝 A.先进的生产技术 B.繁荣的中外交流 C.和睦的民族关系 D.多彩的文学艺术 7.有学者认为,如果说安史之乱以前,唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目;那么安史之乱 以后,则代之以沉郁、悲怆的情调了。对这一评论理解正确的是 A.社会变迁影响唐诗创作 B.科举制促进了唐诗的繁荣 C.唐诗全景再现社会真实 D.安史之乱导致唐诗的衰微 8.《宋史·官职志》记载:宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听 断之事,可否裁决,与守臣(指知州、知府等地方长官)通签书(签字署名)施行”。 据此,通判的作用是 A.超越知州的权力 B.收归地方财赋于中央 C.分散知州的权力 D.防止宰相的权力过大 9.下表观点是对宋辽澶渊之盟的评价。由此可见 观点 观点来源 锐旅怀忠节,群胡窜北荒。坚冰消巨浪, 轻吹集嘉祥。继好安边境,和同乐小康。 北宋第三位皇帝宋真宗撰《北征回銮诗》 不为长久之计,而用最下之策 苏轼《东坡应诏集》卷一策略二,作者为 北宋中期文学家、高级官员 以屈辱换取苟安 历史学家范文澜著《中国通史简编》,出版 于 1941 年 对辽宋关系既有积极性,也有消极性 历史教授赵永春的论文,发表于 2008 年 A.认识历史并没有确切定论 B.时代背景决定了历史评价 C.时代和立场影响历史认识 D.观点越新历史评价越客观 10、文物是解读历史的密码,观察下列图片中的货币样式,结合这一时期的历史,可以得 出的结论是 北宋钱币 契丹钱币 西夏钱币 A.宋朝推行重文轻武政策 B.北宋的手工业技术稳定发展 C.北宋从事海外贸易 D.各个民族政权之间交流互鉴 七年级历史 第 3 页 (共 8 页) 11.南宋抗金将领岳飞死在大理寺监狱的消息传出后,有一人冒着生命危险,将他的尸体 背出监狱,葬在杭州西湖边的山上。而当时正值临近春节,老百姓不约而同的将祭祀 天和祖宗的供