精品解析:辽宁省铁岭市某校2022-2023学年高一上学期期末物理试题

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精品解析文字版答案
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2023-02-13
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 铁岭市
地区(区县) 清河区
文件格式 ZIP
文件大小 4.13 MB
发布时间 2023-02-13
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-02-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37461631.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年度上学期期末考试卷 物理试卷 本试卷满分100分,考试时间75分钟 一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 1. 下列说法正确的是(  ) A. 第3s末至第4s初有1s的时间 B. 在空中运动的物体也可以选定为参考系 C. 物体做单方向的直线运动时,通过的路程就是位移 D. 研究跆拳道运动员比赛中的动作时,可将运动员视为质点 2. 运动员把冰壶沿水平冰面投出,让冰壶在冰面上自由滑行,在不与其他冰壶碰撞的情况下,最终停在远处的某个位置。按比赛规则,投掷冰壶运动员的队友,可以用毛刷在冰壶滑行正前方来回摩擦冰面,减小冰面的动摩擦因数以调节冰壶的运动。以下说法正确的是(  ) A. 在运动员不摩擦冰面的情况下,冰壶做匀速直线运动 B. 运动员摩擦冰面可以增大冰壶受到的摩擦力 C. 运动员摩擦冰面可以使冰壶加速 D. 运动员摩擦冰面可以使冰壶滑行得更远 3. 在弯道上高速行驶的汽车,后轮突然脱离赛车,关于脱离了的后轮的运动情况,以下说法正确的是(  ) A. 仍然沿着汽车行驶的弯道运动 B. 沿着与弯道垂直的方向飞出 C. 沿着脱离时轮子前进的方向做直线运动,离开弯道 D 上述情况都有可能 4. 人乘坐升降电梯从楼房的底层到达高层,这个过程中可能(  ) A. 先处于失重状态,后处于超重状态 B. 始终处于失重状态 C. 始终处于超重状态 D. 先处于超重状态,后处于失重状态 5. 如图所示,在摩托车障碍赛中,运动员越过一个高度差h=0.8m的壕沟,若运动员所做的运动可视为平抛运动,取g=10m/s2,则运动员恰好安全越过壕沟的时间是(  ) A. 0.4 s B. 0.8 s C. 1.2 s D. 1.6 s 6. 小刘驾驶着小轿车以54 km/h的速度匀速行驶,看到前面十字路口闪烁的绿灯倒计时只有4s了,他果断踩刹车,假设轿车刹车后立即做匀减速直线运动(不计小刘的反应时间),加速度大小为3m/s2,则刹车开始6s后轿车的位移大小是(  ) A. 37.5 m B. 60 m C. 67.5 m D. 80 m 7. 如图所示,劲度系数为k轻弹簧一端固定于墙上,另一端连接一物体A,用质量与A相同的物体B推物体A使弹簧压缩,A、B与地面的动摩擦因数分别为μA和μB,且μA<μB,释放A、B,两者向右运动一段时间之后将会分离,则A、B分离时弹簧的(  ) A. 伸长量为 B. 压缩量为 C. 伸长量为 D. 压缩量为 8. 在一光滑水平面内建立平面直角坐标系,一物体从时刻起,由坐标原点开始运动,其沿x轴和y轴方向运动的速度—时间图像如图甲、乙所示,下列说法中正确的是(  ) A. 0~2s内物体沿x轴做匀加速直线运动 B. 2~4s内物体继续做匀加速直线运动,但加速度沿y轴方向 C. 4s末物体坐标为 D. 4s末物体坐标为 9. 半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的竖直挡板MN。在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于平衡状态,如图所示是这个装置的截面图。现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移,在Q滑落到地面之前,发现P始终保持静止,则在此过程中,下列说法正确的是(  ) A. Q对P的弹力逐渐增大 B. Q所受合力逐渐增大 C. MN对Q的弹力逐渐增大 D. 地面对P的摩擦力逐渐减小 10. 如图所示,光滑水平桌面放置着物块A,它通过轻绳和轻质滑轮悬挂着物块B,已知A的质量为m,B的质量为3m,重力加速度大小为g,静止释放物块A、B后(  ) A. 相同时间内,A、B运动的路程之比为2:1 B. 物块A、B的加速度之比为1:1 C. 细绳的拉力为 D. 当B下落高度h时,速度为 二、非选择题:本题共5个小题,共54分。 11. 某同学在做验证力的平行四边形定则的实验,主要实验步骤如下: A.在桌面上放一块木板,在木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在木板上 B.用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端打成绳套 C.用两个弹簧测力计分别勾住绳套,平行于木板且互成角度地拉橡皮条,把橡皮条的结点拉到某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数并记录其方向 D.按选好的比例,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F' E.只用一个弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一比例作出这个力F的图示 F.比较力F'和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论 (1)上述操作有重要遗

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