9.2 数据整理与收集（同步重难点讲义）-2022-2023学年三年级数学下册学霸课堂笔记（苏教版）

苏教版数学三年级下册 第九单元 数据的收集和整理（二） 第2课时-数据整理与收集 1. 收集、整理数据：统计的数据比较多时，可以先分组统计，再汇总。 2. 数据的简单分析 （1）统计过程中，把数据按不同的标准分类，可以得到不同的信息。 （2）分类整理和分析数据的简单统计过程：①收集数据；②分类整理数据；③分析数据。 3. 上学时间 （1）运用所学的统计方面的知识，调查同学们每天上学用的时间，把收集的数据分段整理、比较，简单说明实际情况。 （2）体会数据的不确定性、随机性。 （3）感受获得劳动成果时的乐趣，培养合作意识和实际操作能力。 【例1】下面是二年级同学最喜欢的动物情况。 小狗 兔子 松鼠 猴子 （1）根据上面调查的结果完成下面的统计表。 动物 小狗 兔子 松鼠 猴子 人数 　 　 　 　 　 　 　 　 （2）最喜欢 　 　的人数最多，最喜欢 　 　的人数最少。 【分析】（1）一个正字有5画，数一下每人有几个正字和几画填写表格； （2）根据表格中的数量比较多少，回答问题即可。 【解答】解：（1） 动物 小狗 兔子 松鼠 猴子 人数 11 14 16 8 （2）最喜欢 松鼠的人数最多，最喜欢 猴子的人数最少。 故答案为：11，14，16，8；松鼠，猴子。 【点评】本题考查了数据的整理及应用。 【例2】用画正字的方法记录，并把整理的结果填在下面的表中 把上面整理的结果填入下表。 类别 个数（个） 【分析】根据平面图形的认识和分类统计知识，分别数出各种图形的个数，然后分别用“正”字统计法和计数法统计填表即可。 【解答】解：用画正字的方法记录，把整理的结果填在下面的表中。 把上面整理的结果填入下表。 类别 个数（个） 4 6 8 故答案为：4；6；8。 【点评】本题考查了平面图形的认识和分类统计知识，结合题意分析解答即可。 【例3】如表是实验小学四年级﹣班同学1分钟仰卧起坐成绩记录表。（单位：个） （1）根据上面的数据完成下面的统计表。 四年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩统计表 成绩（个） 级别 40以下 40～45 46～50 50以上 甲组 　 　 　 　 　 　 　 　 乙组 　 　 　 　 　 　 　 　 （2）甲组成绩在 　 　范围内的人数最多，乙组成绩在 　 　范围内的人数最多。 （3）　 　组的成绩要好一些。 【分析】（1）根据记录表中的数据分段统计填写即可。 （2）根据统计表中的数据比较解答即可。 （3）根据统计表中的数据比较解答即可。 【解答】解：（1）四年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩统计表 成绩（个） 级别 40以下 40～45 46～50 50以上 甲组 3 2 3 2 乙组 2 1 4 3 （2）甲组成绩在40以下和46～50范围内的人数最多，乙组成绩在46～50范围内的人数最多。 （3）乙组的成绩要好一些。 故答案为：（1）3，2，3，2，2，1，4，3，；（2）40以下和46～50，46～50；（3）乙。 【点评】本题考查了分段统计知识，结合题意分析解答即可。 【例4】四年级一班竞选“自主管理小能人”，结果如下： （1）把选票结果整理在表中。 张月 李佳美 王小力 　 　票 　 　票 　 　票 （2）涂一涂。 【分析】（　　）根据正字统计法，数出每个人的票数填表即可。 （2）根据统计表中的数据，涂色即可。 【解答】解：（1）把选票结果整理在表中。 张月 李佳美 王小力 18票 7票 3票 （2） 故答案为：18；7；3。 【点评】本题考查了正字统计法及条形统计图知识，结合题意分析解答即可。 【例5】从如表可以看出，　 　的个数最多，　 　的个数最少，它们相差 　 　个。 种类 正方形 长方形 平行四边形 画“正”字 个数（个） 【分析】根据正方形、长方形和平行四边形的特征及正字统计法知识，分别计数解答即可。 【解答】解：可以看出，长方形的个数最多，平行四边形的个数最少，它们相差4个。 种类 正方形 长方形 平行四边形 画“正”字 正 个数（个） 5 7 3 故答案为：长方形，平行四边形，4。 【点评】本题考查了正方形、长方形和平行四边形的特征及正字统计法知识，结合题意分析解答即可。 【例6】四年级有3个班进行体检，四（1）班站了6列，每列8人；