4昆虫备忘录（同步练习）三年级下册语文部编版

《4.昆虫备忘录》同步练习题 一、拼一拼，选一选。 蚂蚱（zà zhà）  捉摸（mō muō）  丝绸（sīshī） 瞎点（hā xiā）  掌握(wù wò)  黑斑(hēi hái) 琢磨（zuó zuō） 膜翅（mó mú） 二、想一想，填一填。 朱红的（ ）  黑色的（ ） 完整的（ ）  尖头的（ ） 一（ ）眼睛 一（ ）距离 一（ ）独角仙 一（ ）复眼 一（ ）小车 一（ ）书 三、照样子，写句子。 河北人把尖头绿蚂蚱叫“挂大扁儿”。 甘肃人把（ ）叫（ ）。 我小时也画过不少，因为它的形态好掌握，很好画。 （ ），因为（ ）。 四、拼一拼，组词语。       qiào（ ）    zuò（ ）  mó（ ）  shì（ ） 鞘                  作  磨  似       shāo（ ）   zuō（ ）   mò（ ）    sì（ ）        五、照样子，写词语。 顺顺溜溜（AABB 式）：( )( )( )( ) 款款地（AAB 式）：( )( )( )( ) 六、按要求，写句子。 （1）北京人把瓢虫叫作“花大姐”。（改为被字句） ____________________________________________________________  （2）朱红的、瓷漆似的硬翅上有颜色鲜艳的小圆点。（缩句） ____________________________________________________________ 七、课内阅读。 花大姐 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。 北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！ 瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅， 上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？ （1）用“√”给加横线字选择正确的读音。 条款（kuǎn kǎn）  绸缎（cóu chóu） 耳膜（mé mó）  瞎子（xiā xā） （2）给多音字组词。 折 zhé（_________） zhē（_________） shé（_________） （3）为什么作者认为“花大姐”是个“好名字”？请结合全文具体说明。 _______________________________________________________  （4）文章结尾的画线句有何妙处？ _______________________________________________________ 八、在文中找到描写昆虫显著特征的三个句子，抄写在下面，认真体会。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、猜猜下面说的是哪种昆虫。 （1）小小飞贼，武器是针，抽别人血，养自己身。________  （2）有个小姑娘，身穿黄衣裳，你要欺侮她，她就扎一枪。________  （3）身穿绿衣裳，家住百花庄，通宵织细布，人人喊它娘。________ 十、身怀绝技，大显身手。 鸟类 靠______________辨别方向。 蝙蝠 靠______________辨认物体。 蛇 靠______________感觉周围物体。 鱼 靠____