《8、7、6加几（2）》（同步练习）一年级上册数学人教版

8、7、6加几（2） 1.想一想，算一算。 8＋9＝ 方法一： 方法二：想9＋8＝，所以8＋9＝9＋8＝。 2.用你喜欢的方法计算。 8＋6＝ 9＋7＝ 7＋6＝ 8＋7＝ 6＋8＝ 7＋9＝ 6＋7＝ 7＋8＝ 3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 8＋4○12 6＋6○6＋7 7＋8○8＋7 6＋8○13 7＋8○8＋9 6＋9○8＋8 4.照样子，用“凑十法”填一填。 接着试一试： 5.看谁投篮准。（连一连） 6.在□填上合适的数。 7.花儿朵朵开。（在花瓣上写上不同的算式，使每个算式的得数相等） 8.想一想，纸片遮住了几颗什么颜色的珠子，把它们画出来。 9.原来有□辆车，又开来□辆。一共有多少辆车？ 10.一共有多少只鹤？ 11.桌上有盆花，地上有盆花，共有多少盆花？ ＝（盆） 能力提升 1.（思维拓展）在□里填上合适的数。 8＋＞16 7＋＜15 6＋＞14 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1. 17 17 17 2. 14 14 16 16 13 13 15 15 3. ＝ ＜ ＝ ＞ ＜ ＜ 4. 6 4 1；8 2 4 5. 略 6. 8 5 8 8 6 9 7. 略 8. 略 9. 6 5 6＋5＝11 10. 5＋8＝13 11. 6 9 6＋9＝15 能力提升 1. 9 7 9（答案不唯一） 【解析】第一个可以想8＋8＝16，16＝16，再想8＋9＝17，17＞16，所以□里填9合适；第二个想7＋8＝15，15＝15，再想7＋7＝14，14＜15，所以□里填7合适；第三个想6＋8＝14，14＝14，再想6＋9＝15，15＞14，所以□里填9合适。小朋友，你还有其他答案吗？试着填一填吧！ $