内容正文:
2022年秋期期末质量评估检测试题卷
七年级生物
注意事项:
1.
本试卷满分50分,考试时间50分钟。
2.
答题前,考生先将自己的姓名、考号、学校等填在试题卷和答题卡相应的位置。
3。考生作答时,将答案涂、写在答题卡上,在本试题卷上答题无效。
4.考试结束,将答题卡和试题卷一并交回。
一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意。每小题1分,共20分)
1.·下列属于生物适应环境的是
A.蚯蚓疏松土壤
B.防护林可以防风固沙
C.
仙人掌的叶变成了刺
D.过度放牧导致草场退化
2.
含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,这说明生物具有的特征是
A.生长和繁殖
B.
对外界刺激作出反应
C.能进行呼吸
D.具有遗传变异的特性
3.图1为显微镜结构示意图,图2表示用
显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时
看到的视野。下列叙述正确的是
A.对光时,
可直接转动③,使其对准
通光孔
气泡
B.转动⑥,使镜筒缓慢下降,
眼睛应
图2
看着①
C.视野中出现气泡的原因,可能是盖盖玻片时操作不当
D.向下方移动玻片,可将图2中的细胞移至视野中央
4.下列关于细胞分裂和分化的叙述,不正确的是
A.
细胞分裂会使细胞数目增多
B.
动、植物细胞的分裂过程是相同的
C.细胞分化可以形成不同组织
D.
动、植物的生长发育与细胞分裂、分化都有关
5.
以下结构与其主要构成组织对应正确的是
A.皮肤。-肌肉组织
B.
桔瓣--营养组织
C.果皮--上皮组织
D.大脑-~结缔组织
6.草履虫是生活在水中的单细胞生物,
能独立完成生命活动。下列叙述,错
误的是
A.可在水中自由活动
B.
通过神经系统进行调节
C.能趋利避害,适应环境
D.
能够排出代谢废物
七年级生物试题卷
第1页“
(共6页)
7.概念框架图可以形象的反映生物学概念间的关系。如图是某同学画的生物
体结构层次的概念框架图,其中①②③分别表示
构成
分裂
结合
植物体
分化
②
器官
组合
构成
③
动物体
A.系统、细胞、组织
B.
细胞、组织、系统
C.组织、细胞、系统
D.
细胞、器官、系统
8.用显微镜观察时,所观察的材料应当是
A.无色的
B.形状规则的
C.薄而透明的
D.大而厚的
9.
一个细胞中有8条染色体,这个细胞连续分裂3次,形成的细胞数目和每
个新细胞中染色体数分别是
A.6个和8条B.8个和3条
C.6个和3条
D.8个和8条
10.某市建成了全省最大的无土栽培蔬菜基地,用于种植西红柿、辣椒、生菜、
茄子和各类瓜果等。无土栽培配制的营养液中所含无机盐的主要种类是
A.磷、铁、硼B.钾、铁、硼
C.氮、磷、钾
D.氨、铁、硼
11.下列关于图中四种植物的描述,错误的是
马尾松
葫芦藓
紫菜
肾餃
A.
马尾松种子外面有果皮包被,属于被子植物
B.葫芦藓可当做监测空气污染程度的指示植物
C.紫菜几乎全身都能从环境中吸收水和无机盐
D.肾蕨不产生种子,靠孢子繁殖后代,可供观赏
12.如图是玉米种子结构、叶芽结构模式图。
相关叙述错误的是
A.玉米种子结构中加碘变蓝的部分是②
B.玉米种子的胚由③④⑤⑥组成
0②0466
C.枝条是由芽发育而成的
D.叶芽结构中的3将来发育成叶
13.“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤依次是
①暗处理
②叶片脱色
③光照
④选叶遮光
⑤清水漂洗
⑥滴加碘液
A.①④③②⑤⑥
B.①②③④⑤⑥⑤
C.①③⑤②④⑥⑤
D.②④①①③⑤⑥
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14.下列农业生产措施,能提高光合作用效率的是
A
早春播种后进行地膜覆盖
B.农田淹水后及时排涝
C。果树开花季节,在果园里放养蜜蜂D.大田农作物合理密植
15.某兴趣小组利用同一植物的新鲜枝条探究植物的蒸腾作用。甲是摘除叶
片的枝条,乙、丙、丁保留叶片,将它们分别插入四个相同大小盛有等
量清水的量筒中。实验处理如图所示,将这些装置放在相同的环境条件
下24小时后,下列有关叙述,错误的是
(注:凡士林是一种黏稠的液体)
植物油
植物油
植物油
直物油
在技杂去掉
叶片上表面
叶片下表面
叶片没有
叶片的部拉
涂凡主林
涂凡主林
涂凡王林
涂上凡王林
甲
Z
丙
丁
A.植物油的作用是防止量筒中的水分自然蒸发,影响实验效果
B.装置甲和丁组合,可探究叶片是植物体进行蒸腾作用的主要器官
C.装置乙和丙组合,可探究气孔在叶片上、下表皮分布的多少
D.24小时后,观察甲和丁中的液面,没有差异
16.在探究绿色植物呼吸作用的过程中,设计了如图一实验,并用传感仪器
测量了实验过程中温度、二氧化碳、氧气的变化,依据数据绘制了图二曲
线,你认为能正确表达萌发种子的实验曲线是
相
煮
萌发的种子
量
的
子
时间
图
图二
A.1、2、5
B.3、
4、6
C.1、2、3
D.4、5、6
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