4.1.2 课时1.小数的读法和写法-【101教育PPT】小学四年级数学下册同步教学课件（人教版）

小数的读法和写法 【教学目的】 1、师生问候 2、说明课程内容：小数的读法和写法 【讲稿内容】 【1】同学们好！ 【2】【学生可能回答】老师好！ 【3】这节课学习小数的读法和写法， 【4】请准备好笔和练习本，准备上课， 1 0.03 知识回顾 找朋友。（把相等的数连一连） 3 10 3 100 3 1000 13 100 0.13 0. 3 0. 003 一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几，四位小数表示万分之几…… 3个0.01 3个0.1 3个0.001 【教学目的】 1、通过演练旧知，复习小数的意义。 2、通过回顾旧知，复习小数的意义。 3、通过回顾旧知，复习小数的计数单位以及计数单位之间的关系。 4、提出问题“都是三，为什么计数单位不同呢？”，引出数位的概念。 5、围绕问题交流分享，引出小数数位的概念。 6、介绍整数的数位顺序。 【讲稿内容】 【1】上节课学习小数的意义。 【2】下面进行知识回顾，给分数找小数朋友。 【3】请同学们按下暂停键，一分钟之后继续学习。 （课堂活动） 【4】（点击动画）十分之三的好朋友是零点三。十分之几，写作一位小数。 【5】（点击动画）百分之三的好朋友是零点零三，百分之几，写作两位小数。 【6】（点击动画）百分之十三的好朋友是零点一三。 【7】（点击动画）千分之三的好朋友是零点零零三。千分之几就写作三位小数。 【8】给分数找小数朋友，就是运用小数的意义。（点击动画） 【9】一位小数表示十分之几， 【10】两位小数表示百分之几， 【11】三位小数表示千分之几， 【12】四位小数表示万分之几。 【13】请同学们再来观察（点击动画）零点三、零点零三、（点击动画）零点零零三， 【14】他们计数单位分别是多少？ 【15】有几个这样的计数单位呢？ 【16】【学生可能回答】零点三的计数单位是零点一（点击动画）， 【17】【学生可能回答】有三个零点一、 【18】【学生可能回答】零点零三的计数单位是零点零一（点击动画），也有三个。 【19】【学生可能回答】零点零零三的计数单位是零点零零一（点击动画），同样是三个。 【20】都是三，为什么计数单位不同呢？ 【21】（点击动画）因为数字所在的位置不同，数字所在的位置就叫数位。 【22】这节课研究小数的数位有哪些？ 2 数位 计数单位 例题 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 万 千 百 十 一 （个） … … 整数部分 【教学目的】 1、介绍整数的数位顺序。 【讲稿内容】 【1】对于数位并不陌生， 【2】整数数位从右往左依次是（点击动画）各位、 【3】（点击动画）十位、 【4】（点击动画）百位、 【5】（点击动画）千位、 【6】（点击动画）万位、 【7】个位上的数，计数的时候都是一个一个的署。（点击动画） 【8】所以计数单位是（点击动画）一或者个。 【9】十位上的数都是一十一十的数。 【10】十位的计数单位就是（点击动画）十， 【11】百倍的计数单位是（点击动画）百、 【12】千位、万位上的计数单位分别是（点击动画）千 【13】（点击动画）万， 【14】这是整数的数位顺序。 3 数位 计数单位 例题 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 万 千 百 十 一 （个） … … 整数部分 每相邻两个计数单位之间的进率是10 【教学目的】 1、知道每相邻两个计数单位之间的进率是十，学习整数数位的进率及其转化。 【讲稿内容】 【1】还知道每相邻两个计数单位之间的进率是十。 【2】从右往左看， 4 数位 计数单位 例题 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 万 千 百 十 一 （个） … … 整数部分 10 10 10 10 10 小数的计数单位和整数的计数单位之间有没有联系？有什么联系呢? 每相邻两个计数单位之间的进率是10 【教学目的】 1、知道每相邻两个计数单位之间的进率是十，学习整数数位的进率及其转化。 2、提出问题，引导学生思考，探索小数的计数单位和整数的计数单位之间的联系。 3、通过回顾小数的计数单位，学习小数的计数单位和整数的计数单位之间的联系。 【讲稿内容】 【1】十个一是十， 【2】（点击动画）十个十是一百， 【3】（点击动画）十个一百是一千， 【4】（点击动画）十个一千是一万。（点击动画） 【5】从左往右看，（点击动画）把一万平均分成十份，每份是一千， 【6】（点击动画）把一千平均分成十。每份是一百， 【7】（点击动画）把一百平均分成十份，每份是十， 【8】（点击动画）把十再平均分成十份，每份是一。 【9】把高一级的计数单位进行十等分，也就是平均分成十份， 【10】得到和它相邻的低一级的计数单位。 【11】（点击动画）同学们想一想， 【12】小数的计数单位和整数的计数单位之间有没有联