6.3 课时1.两位数减一位数、整十数-【101教育PPT】 小学一年级数学下册同步教学课件（人教版）

两位数减一位数、整十数(例1) （第一课时） 【教学目的】 1、师生问候 【讲稿内容】 【1】同学们好！ 【2】【学生可能回答】老师好！ 1 做一做 35 + 4 = 42 + 3 = 5 + 23 = 35 + 40 = 42 + 30 = 50 + 23 = 39 45 28 75 72 73 都是把相同数位 上的数直接相加。 先算5+4=9， 再算30+9=39。 先算30+40=70， 再算70+5=75。 30 这两道题计算时有什么相同的地方吗？ 30 说说35+40 你是怎样计算的。 30 说说35+4 你是怎样计算的。 【教学目的】 1、通过6道两位数加一位数、整十数的计算题回顾旧知。 【讲稿内容】 【1】今天我们一起来学习两位数减一位数和整十数。你算一算。比一比看谁都能计算正确。 （课堂活动） 【2】做完了吗？咱们一起来订正一下吧。 【3】三十五加四（点击动画）等于三十九。 【4】（点击动画）说说三十五加四，你是怎样计算的？ 【5】【学生可能回答】（点击动画）我先算五加四等于九。 【6】【学生可能回答】再算三十加九等于三十九。 【7】说得很棒！我们继续看下面一题，四十二加三（点击动画）等于四十五。 【8】五加二十三（点击动画）等于二十八。 【9】三十五加四十（点击动画）等于七十五。 【10】（点击动画）说说三十五加四十，你是怎样计算的？ 【11】【学生可能回答】（点击动画）先算三十加四十等于七十。 【12】【学生可能回答】再算七十加五等于七十五。 【13】你说得真棒！我们接着看，四十二加三十（点击动画）等于七十二。 【14】五十加二十三（点击动画）等于七十三。 【15】（点击动画）这两道题在计算的时候有什么相同的地方吗？快自己试着说说吧。 （课堂活动） 【16】【学生可能回答】（点击动画）我们都是把相同数位上的数直接相加。 【17】很棒，你总结得很好！给你点赞！ 2 可以提出什么问题？ 有35本动漫书， 借出20本。 有35本故事书， 借出2本。 （1）还剩多少本故事书？ （2）还剩多少本动漫书？ 35 – 2 = 35 – 20 = 怎样解答呢？ 这两道题怎样计算？ 例题 【教学目的】 1、围绕“观察图书馆的场景，请学生说一说从图中发现了哪些数学信息？”的问题，自主学习，让学生尝试自己提出数学问题，培养了学生独立思考的能力。 2、根据图示，交流分享图中的数学信息。 3、根据给出的数学信息，提出数学问题。 4、围绕提出的数学问题列出数学算式。 5、围绕列出的数学算式，让学生尝试自己计算，培养了学生独立思考的能力。 【讲稿内容】 【1】请你仔细看看这幅图。 【2】从图中你能找到哪些数学信息？快自己试着说说吧。 （课堂活动） 【3】小男孩说，（点击动画）有三十五本故事书借出两本。 【4】小女孩说，（点击动画）有三十五本动漫书，借出二十本。 【5】（点击动画）你能提出什么数学问题呢？ 【6】我们可以用（点击动画）小男孩说的两个数学信息提出（点击动画）还剩多少本故事书？ 【7】有（点击动画）小女孩说的两个数学信息提出（点击动画）还剩多少本动漫书？ 【8】（点击动画）你会列算式解答吗？ 【9】我列的算式是（点击动画）三十五减二。 【10】（点击动画）三十五减二十。 【11】（点击动画）这两道题怎样计算呢？快试着自己说一说吧。 （课堂活动） 3 35 – 2 = 35 -20 = 30 5 3 33 2 30 5 10 15 20 30 我是这样想的。 这两道题计算 时有什么不同？ 我是这样想的。 35-20，先算3个 十减2个十。 35-2，先算5个 一减2个一。 【教学目的】 1、结合计数器和算式分解，让学生学习两位数减一位数的不退位减法 2、围绕列式，让学生尝试自己计算‘35-20’的计算方法，培养了学生独立思考的能力。 3、结合计数器和算式分解，让学生学习两位数减整十数的方法。 4、结合‘’35-2‘’和‘’35-20‘’计算有什么不同这个问题，通过讨论对比，突出了“计数单位相同才能直接相减”这一方法。 5、小结-两位数减一位数，整十数的注意事项。 【教学方法】 1、（结合计数器和算式分解） 【讲稿内容】 【1】我们先来看，三十五减二等于几？你会算吗？ 【2】能说说你是怎么算的？ 【3】【学生可能回答】我是（点击动画）用计数器来帮助计算的。 【4】【学生可能回答】计数器十位上有三个珠子， 【5】【学生可能回答】个位上有五个珠子。 【6】【学生可能回答】表示的数是三十五。 【7】【学生可能回答】我们先（点击动画）把三十五分成（点击动画）三十和（点击动画）五。 【8】【学生可能回答】（点击动画）先算五减二。 【9】【学生可能回答】从计数器个位上的五个珠子里（点击动画）去掉两个珠子。 【10】【学生可能回答】还剩下三