5.2 课时1.人民币简单的计算-【101教育PPT】 小学一年级数学下册同步教学课件（人教版）

人民币简单的计算 【教学目的】 1、师生问候 2、揭示课题，说明学习内容。 【讲稿内容】 【1】同学们好！ 【2】【学生可能回答】老师好！ 【3】今天我们一起来学习，人民币简单的计算。 1 写出下面的钱数 （ ）元（ ）角 （ ）元（ ）角 （ ）元（ ）角（ ）分 52 5 21 6 16 1 5 【教学目的】 1、准确地写出总钱数，巩固对人民币的认识。 【讲稿内容】 【1】请你写出下面的钱数，先自己试着写一写。 【2】请同学们按下暂停键，动手试一试。写好了吗？ （课堂活动） 【3】我们一起来看看吧。 【4】先看第一幅图。 【5】第一幅图是（点击动画）五十二元五角，你是怎么想的？ 【6】我们可以这样来思考， 【7】这幅图上有（点击动画）一张五十元的。（点击动画）两张一元的。（点击动画）一张五角的， 【8】合起来就是五十二元五角。 【9】第二幅图是几元几角呢？ 【10】这幅图上有（点击动画）一个二十元。（点击动画）一个一元。（点击动画）一个五角和（点击动画）一个一角， 【11】合起来是（点击动画）二十一元六角。 【12】我们来看看最后一幅图， 【13】最后一幅图是（点击动画）十六元一角五分，你写对了吗？ 【14】你们可真棒！ 2 1元=（ ）角 1角=（ ）分 10 填一填 10 【教学目的】 1、进行人民币单名数之间的简单兑换，为学习人民币复名数和单名数之间的换算奠定基础。 【讲稿内容】 【1】请同学们按下暂停键，自己试着填一填。 （课堂活动） 【2】一元等于几角？ 【3】（点击动画）一元等于十角。 【4】一角等于几分？ 【5】（点击动画）一角等于十分。 3 1 元 2 角 =（ ）角 先想1元可以换成几个1角，再想…… 怎么想呢？ 1元就是10角， 10角+2角=12角。 1元就是1个10角，1个10角加2个1角合起来是12角。 12 例 题 【教学目的】 1、让学生把1元2角换算成几角，在换算中理解复名数换算成单名数的方法。 2、学习几元几角换算成角的方法步骤：先将几元换算成几十角，再用几十角加上几角。 【教学方法】 1、结合图示 【讲稿内容】 【1】一元二角等于几角？你会做吗？ 【2】自己试着做一做。（点击动画）再说说你是怎么想的。 【3】请同学们按下暂停键，动手试一试。做完了吗？ （课堂活动） 【4】我们一起来说说吧。 【5】我可以（点击动画）先想，一元可以换成几个一角呢？ 【6】【学生可能回答】（点击动画）一元就是十角，所以一元可以换成（点击动画）十个一角， 【7】【学生可能回答】（点击动画）十角再加两角，等于十二角， 【8】【学生可能回答】所以，一元二角等于十二角。 【9】回答的真完整！ 【10】还有其他的思考方法吗？ 【11】【学生可能回答】我还可以这样想，（点击动画）一元就是一个十角， 【12】【学生可能回答】一个十角和两个一角合起来，就是十二角。 【13】【学生可能回答】我也能算出，一元二角等于（点击动画）十二角。 【14】你真棒！ 4 你们会填吗？ 18角可以分成10角和8角， 想一想：18角=（ ）元（ ）角 1元和8角合起来是1元8角。 10角就是1元。 1 8 例 题 【教学目的】 1、提出18角等于几元几角的问题，引入人民币单名数换算成复名数的教学。 2、学习几十几角换算成几元几角的方法步骤：先将几十角换算成几元，再将几元与剩下的几角合起来。 【讲稿内容】 【1】请你想一想，十八角等于几元几角，（点击动画）你会填吗？ 【2】【学生可能回答】（点击动画）十八角可以分成，（点击动画）十角和八角。 【3】【学生可能回答】（点击动画）十角是一（点击动画）元。一元（点击动画）和八角合起来，就是一元八角， 【4】【学生可能回答】所以，十八角等于（点击动画）一元八角。 【5】你真棒！ 5 5角 8角 1元 6角 （1）买一个 和一个 ，要多少钱？ 5+8 = 13（角） 13角= 单位名称都是 “角”，可以直接计算。 （ ）元（ ）角 1 3 3元1角 例 题 【教学目的】 1、创设买气球的情境引入教学，让学生算一算买一个红色心形气球和一个蓝色气球的钱数。 2、通过计算买一个红色心形气球和一个蓝色气球的钱数，学习需要进行简单的单位换算的单名数人民币加法计算，了解计算步骤，知道要统一单位后再进行计算。 【讲稿内容】 【1】你们看，这儿有各种各样的气球， 【2】老师想（点击动画）买一个红色的心型气球，和一个蓝色的气球， 【3】要多少钱呢？ 【4】你能算一