内容正文:
Shopping
Part A
【教学目的】
1、师生问候。
2、展示课题,Shopping。
【讲稿内容】
【1】Class begins.
【2】【学生可能回答】Stand up, please!
【3】Hello, boys and girls.
【4】【学生可能回答】Hello, teacher.
【5】Sit down, please!
【6】【学生可能回答】Thank you!
【7】Today we’re going to learn, shopping. Part A.
1
Let’s sing
【教学目的】
1、通过歌曲,营造氛围,导入本课主题shopping。
【教学方法】
1、视频辅助教学法
【讲稿内容】
【1】Let’s start our lesson with a song.
2
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【教学目的】
1、通过歌曲,营造氛围,导入本课主题shopping。
【教学方法】
1、视频辅助教学法
3
Let’s look and think
Where are they?
They’re at a shoe store.
What do they want to buy?
Shoes.
【教学目的】
1、通过对主题图片的分析和提问,为引入对话内容做铺垫。
【教学方法】
1、商场情景教学法
【讲稿内容】
【1】Look!
【2】Here are John and his mom.
【3】(点击动画)Where are they?
【4】(点击动画)They’re at a shoe store.
【5】(点击动画)What do they want to buy?
【6】(点击动画)Of course, shoes.
4
Let’s watch and answer
1. What size does John ask for?
Size 6.
Size 7.
【教学目的】
1、通过对主题图片的分析和提问,为引入对话内容做铺垫。
2、通过视频,理解对话大意。
【教学方法】
1、商场情景教学法
2、视频辅助教学法
【讲稿内容】
【1】Can you guess?
【2】What size does John ask for?
【3】Maybe size 6.
【4】Maybe size 7.
【5】Let’s watch and answer.
5
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【教学目的】
1、通过视频,理解对话大意。
【教学方法】
1、视频辅助教学法
6
Let’s answer
1. What size does John ask for?
Size 6.
Size 7.
【教学方法】
1、音频辅助教学法
【讲稿内容】
【1】The answer is,(点击动画) yes, size 6.
【2】How does John ask?
7
Yes. These shoes are nice. Can I try them on? Size 6, please.
Can I help you?
Of course. Here you are.
Let’s listen and repeat
【教学方法】
1、音频辅助教学法
【讲稿内容】
【1】Let’s listen and repeat.
【2】(点击动画)【1】Can I help you?
【3】【学生可能回答】Can I help you?
【4】(点击动画)【2】Yes, these shoes are nice. Can I try them on? Size 6, please.
【5