Unit 6 How many 课时2 Part B-【101教育PPT】 小学三年级英语下册同步教学课件（人教版）

How many? Part B 【教学目的】 1、师生问候。 2、展示课题，How many?。 【讲稿内容】 【1】Class begins. 【2】【学生可能回答】Stand up, please! 【3】Hello, boys and girls. 【4】【学生可能回答】Hello, teacher. 【5】Sit down, please! 【6】【学生可能回答】Thank you! 【7】We are going to learn, How many? 【8】Part B. 【9】Are you ready? 【10】【学生可能回答】Yes. 【11】Let’s go. 1 I see seven children. How many children do you see? 【教学目的】 1、通过课文主情景图图，引出“询问数量”的话题，导入新课。 【讲稿内容】 【1】First, please look at this picture. 【2】（点击动画）How many children do you see? 【3】You please. 【4】【学生可能回答】Seven. 【5】Yes. 【6】（点击动画）I see seven children. 2 They are in the park. Where are they? 【教学目的】 1、通过课文主情景图图，引出“询问数量”的话题，导入新课。 【讲稿内容】 【1】Where are they? 【2】You please. 【3】【学生可能回答】They are in the park. 【4】Yes. 【5】（点击动画）They are in the park. 3 Let’s talk What are they doing? 【教学目的】 1、通过观察图片，猜测图片中的人物在讨论什么，引入对话主题。 【讲稿内容】 【1】Look at our friends. 【2】（点击动画）What are they doing? 【3】（点击动画）The boy is drawing. 4 What are they talking about? Let’s talk 【教学目的】 1、通过观察图片，猜测图片中的人物在讨论什么，引入对话主题。 【讲稿内容】 【1】What are they talking about? 【2】Are they talking about（点击动画） the bumper cars? 【3】【学生可能回答】Yes. 【4】Maybe. 5 Let’s listen What are they talking about? 【教学方法】 1、音频辅助教学法 【讲稿内容】 【1】What are they talking about? 【2】Let’s listen. 6 What are they talking about? crayons 【教学方法】 1、音频辅助教学法 【讲稿内容】 【1】What are they talking about? 【2】You please. 【3】【学生可能回答】They are talking about the crayons. 【4】Great. 【5】They are talking about （点击动画）the crayons. 【6】Do you have crayons? 【7】【学生可能回答】Yes. 【8】Of course. 【9】What do we do with it? 【10】【学生可能回答】Draw pictures. 【11】