Unit 4 Where is my car 课时3. Part C-【101教育PPT】 小学三年级英语下册同步教学课件（人教版）

Where is my car? Part C 【教学目的】 1、师生问候。 2、展示课题，Where is my car?。 3、通过演唱歌曲，复习句型Where is ...? Is it in/on/under ...? It's in/on/under ...以及单词toy, car, boat, desk, chair, on。 【教学方法】 1、视频动画辅助教学法 【讲稿内容】 【1】Class begins. 【2】【学生可能回答】Stand up, please! 【3】Hello, boys and girls. 【4】【学生可能回答】Hello, teacher. 【5】Sit down, please! 【6】【学生可能回答】Thank you! 【7】Today we are going to talk about. （点击动画）Where is my car? Part C. 【8】First of all, let's sing a song together. 1 Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style 【教学目的】 1、通过演唱歌曲，复习句型Where is ...? Is it in/on/under ...? It's in/on/under ...以及单词toy, car, boat, desk, chair, on。 【教学方法】 1、视频动画辅助教学法 2 ball car boat cap map Let’s match 【教学目的】 1、通过演唱歌曲，复习句型Where is ...? Is it in/on/under ...? It's in/on/under ...以及单词toy, car, boat, desk, chair, on。 2、通过连线题练习，复习词汇ball, map, car, boat, cap。 【教学方法】 1、视频动画辅助教学法 【讲稿内容】 【1】Boys and girls, you can sing very well. 【2】Now let's look at these pictures. 【3】Do you remember them? 【4】The first one is? 【5】You please. 【6】【学生可能回答】Map.（点击动画） 【7】Right. 【8】（点击动画）Map. map. 【9】【学生可能回答】Map. map. 【10】The second one is? 【11】You please. 【12】【学生可能回答】Ball.（点击动画） 【13】（点击动画）Ball. ball. 【14】【学生可能回答】Ball. ball. 【15】The third one is? 【16】You please. 【17】【学生可能回答】Car.（点击动画） 【18】（点击动画）Car. car. 【19】【学生可能回答】Car. car. 【20】The fourth one is? 【21】You please. 【22】【学生可能回答】Cap.（点击动画） 【23】（点击动画）Cap. cap. 【24】【学生可能回答】Cap. cap. 【25】The last one is? 【26】【学生可能回答】（点击动画）Boat. 【27】（点击动画）Boat. boat. 【28】【学生可能回答】Boat. boat. 【29】Very good. 3 ball car boat cap Let’s match map 【教学目的】 1、通过连线题练习，复习词汇ball, map, car, boat, cap。 【讲稿内容】 【1】Can you read all these words again? 【2】Ready?Go. 【3】【学生可能回答】（点击动画）Ball. （点击动画）Map. （点击动画）Car. （点击动画）Boat. （点击动画）Cap. 【4】Excellent. 4 Where is my ball ? Is it under the desk? No, it isn’t. Yes, it is. Let’s play 【教学目的】 1、通过角色扮演进行问答，复习句型Where is ...? Is it in/on/under ...? Yes, it is./No, it isn't. 以及词汇ball, desk, cap, in, on, under。 【讲稿内容】 【1】Let's play.（点击动画） 【2】First. I will be Zoom, and yo