内容正文:
一次函数的图像
和性质
(第二课时)
【教学目的】
1、师生问候。
2、导入课题,一次函数的图像和性质。
【讲稿内容】
【1】同学们好!
【2】【学生可能回答】老师好。
【3】今天我们学习的内容是一次函数的图像和性质。
1
课前复习
练习1 下列函数中,①;②;
③; ④;⑤.
.
④⑤
一般地,形如(, 为常数, )的函数叫做一次函数.
【教学目的】
1、通过填空题练习,回顾一次函数的定义。
【讲稿内容】
【1】首先我们复习一下前面的知识,请大家完成下面的小练习。
(课堂活动)
【2】我们来看一下答案,
【3】练习一,考查一次函数的定义。
【4】(点击动画)一般的形如y等于k,x加b;
【5】k,b为常数,k不为零的函数,叫做一次函数。
【6】根据一次函数的定义可以看到,表示y是x的一次函数的是(点击动画)一、四、五。
2
课前复习
练习2 已知函数,当 时,
练习3 正比例函数,当 时,
它是正比例函数;当 时,它是一次函数.
的增大而增大.
【教学目的】
1、通过填空题练习,回顾一次函数的定义。
2、通过填空题练习,回顾正比例函数与一次函数的定义。
3、通过填空题练习,回顾正比例函数的性质,为后续学习一次函数的性质做铺垫。
【讲稿内容】
【1】继续完成后面的练习。
(课堂活动)
【2】(点击动画)我们来看一下答案。
【3】练习二,考察正比例函数与一次函数的定义。
【4】根据题意,当k减二不等于零时,它是一次函数。
【5】因此k不等于二时,它是一次函数。
【6】当k减二不等于零,且2k加一等于零时,它是正比例函数,
【7】由此可以算出,二k等于负一,k等于负的二分之一。
【8】你答对了吗?
【9】(点击动画)练习三,考察正比例函数的性质,正比例函数y等于k,x;
【10】k不等于零。
【11】当k大于零时,y随x的增大而增大。
【12】当k小于零时,y随x的增大而减小,
【13】由于正比例函数y等于三m加x,
【14】y随x的增大而增大,
【15】所以三m加五大于零,m大于负的三分之五。
3
课前复习
练习4 正比例函数的图象经过第二、四
练习5 设一次函数()的图象经过
象限,那么的取值范围 .
,,求此函数的解析式.
【教学目的】
1、通过填空题练习,回顾正比例函数的性质,为后续学习一次函数的性质做铺垫。
2、通过填空题练习,回顾正比例函数的图像,为后续学习一次函数的图象做铺垫。
3、通过填空题练习,回顾一次函数解析式当中常数k和b是如何确定的。
【讲稿内容】
【1】我们来看练习四。
(课堂活动)
【2】练习四考察正比例函数的图像。
【3】当k大于零时,正比例函数图像经过原点和一、三象限。
【4】当k小于零时,正比例函数图像经过原点和二、四象限。
【5】由于正比例的函数y等于二a减一倍的x的图像经过第二、四象限,
【6】所以二a减一小于零,可得(点击动画)a小于二分之一。
【7】我们来看一下练习五。
【8】练习五考查一次函数解析式当中常数k和b是如何确定的。
【9】将已知点a,b的坐标代入函数解析式当中,得到关于k和b的一个二元一次方程组,
【10】k加b等于三,b等于负二,
【11】解得k等于五,b等于负二,
【12】从而此一次函数的解析式为,(点击动画)y等于五x减二。
【13】你算对了吗?
4
课前复习
练习6 当时,正比例函数的图象大致是( )
A
【教学目的】
1、通过选择题,回顾正比例函数的图象,为后续学习一次函数的图象做铺垫。
2、提出“对于一般的一次函数,它的图像和性质又是什么?”,引导学习一次函数的图像和性质。
【讲稿内容】
【1】我们来看最后一个小练习。
(课堂活动)
【2】本题考查正比例函数图像。
【3】由题意可以知道,当k大于零时,正比例函数的图像是经过一、三象限的,不难得到(点击动画)a为正确答案。
【4】通过以上练习,我们回顾了正比例函数的图像和性质。
【5】正比例函数是一种特殊的一次函数。
【6】对于一般的一次函数,它的图像和性质又是什么?
【7】下面我们开始今天的学习,一次函数的图像和性质。
5
一次函数的图象和性质
解析式
解析式 ( )
正比例函数
图象:经过原点和一条直线.
性质:,随的增大而增大;,随的增大而减小.
一次函数
?
?
我们可否用同样的方法
研究呢?
【教学目的】
1、通过回顾正比例函数的图象和性质,为学习一次函数的图象和性质做铺垫。
2、提出“对于一次函数,是否也可以按照这样的方法研究?”,进行