内容正文:
绝密★启用前
4.如图为某自然生态系统一年中部分能量流动分析的数学模型。图中各数字序号的含义分别
高三一轮复习40分钟周测卷/生物
为:①生产者呼吸散失的能量;②分解者呼吸散失的能量:③消费者呼吸散失的能量;④生产
嗢
(二十四)能量流动、物质循环、信息传递
者固定的总能量。下列叙述正确的是
型
(考试时间40分钟,满分100分)
四12
母
一、选择题(每小题3分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.如图为某人工林场第一、二营养级能量流动示意图,其中1是流入第一营养级的总能量。据
图分析下列说法中错误的是
0
①②③
批
分解者分解a4
A.流经该生态系统的总能量可用①十②十③表示
袋
,能量储存a
B.该生态系统中消费者的同化量可用④一①表示
O
能量输入
第二营养入
固定或同化a6
C.在土壤中残存的有机质的量与②的值呈正相关
级摄取as
如
能量散失a
粪便a1
D.该自然生态系统一年中未利用的能量值大于零
A.第二营养级的同化量a6小于第一营养级的同化量a
5.某科学家研究了某生态系统中不同种类动物的相关能量的变化情况,部分动物的相关统计结
取
B.生物可以通过呼吸作用把碳元素返回无机环境
果如表所示(单位:千卡·m2·a1)。下列叙述错误的是
O
C.物质循环和能量流动的渠道不是食物链(网)
动物种类
摄取量(I)
同化量(A)
呼吸量(R)
生产量(P)
D.第一营养级生长、发育、繁殖的能量可表示为a2或(a4十as)
收割蚁(植食)
34.50
31.00
30.90
0.10
浆
2.生态文明建设是我国的重大战略之一,生态学是生态文明建设的科学支撑。下列相关说法错
小蜘蛛(肉食)
12.60
11.90
10.00
1.90
误的是
盐沼蝗(植食)
3.71
1.37
0.86
0.51
氧
O
A.“燕燕于飞,上下其音”中燕子表达的是物理信息
黄鼠(植食)
5.60
3.80
3.69
0.11
数
B.“种豆南山下,草盛豆苗稀”中杂草与豆苗是种间互助关系
A.盐沼蝗摄入的食物中的能量一部分流向分解者
杯
C.“锄禾日当午,汗滴禾下土”中锄禾可使能量流向对人类最有益的部分
B.表中各生物同化的能量中用于自身生长、发育和繁殖的能量均较少
杯
D.“落红不是无情物,化作春泥更护花”描述的是生态系统的物质循环
C.黄鼠的生长效率(P/A×100%)较低的原因是通过呼吸作用散失的能量较多
3.某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W,为生产者固定的太阳能,A为自身呼吸消
D.该生态系统中,第二营养级与第三营养级间的能量传递效率为32.9%
原
耗的能量,C为流向分解者的能量)。下列叙述中错误的是
6.下图表示生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值。下列
各项中错误的是
D
生产者
,彻级消费召②,欧级消费者⑨,巨级消费者
B
⑤
④
C
C
生产者
初级消费者
分解者「
A.生产者固定的总能量可表示为A,十B,十C,十A2十B2十C2十D
A.一般情况下,②为①的10%~20%
B.由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为(D1/W,)×100%
B.从能量关系看②>③十④
C.C包括第二营养级粪便中的能量
C.次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中
D.B2表示第二营养级用于自身生长、发育、繁殖的能量
D.生物之间“吃”与“被吃”的关系不可逆转,所以能量流动具有单向性
趣
生物第1页(共8页)
衡水金卷·先享题·高三一轮复习40分钟周测卷二十四
生物第2页(共8页)】
7.如图甲为某生态系统的能量金字塔简图,P为生产者,Q为初级消费者,Q2为次级消费者。
10.下图是生态系统中碳循环的示意图,A~D表示过程。下列叙述错误的是
现对图甲中各营养级所含有的能量进行分类剖析,结果如图乙所示。下列分析错误的是
:大气中的C02库
泔
Qab2☑d☑
c
Q1 a b1 cdier
动物
绿色植物
工厂、汽车
Q
Pa b
d e
01
△动植物遗体和排出物
泥炭、煤、石油
⊙
P
植物光合作用固定的太阳能
A.图中未标出碳元素进入生物群落的途径
甲
乙
注:图乙中a,a表示上一年留下来的能量,e,e1,e表示呼吸散失的能量。
B.AD均表示细胞呼吸过程
A.b+c十d十e为本年度流入该生态系统的总能量
C.D途径可破坏生物圈的碳平衡,引起温室效应
B.c表示初级消费者中被次级消费者所同化的能量
D.碳元素可以在生物群落和无机环境中往返循环利用
C.b和d之一可代表生产者传递给分解者的能量
11.为更好地建设雄安新区,科研人员调查白洋淀水域生态系统各成分中有机氯农药DDT污染
彩
D.初级消费者粪便中所含的能量是包含在c中的
的状况,得到下表所示检测结果。下列