期中学情诊断卷（基础）-【王朝霞系列】2022-2023学年八年级下册物理考点梳理时习卷（人教版）

答案见P18 二、选择题（每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选 11.某实验探究小组用如图所示的装置测量摩擦力的大小，木板 期中学情诊断卷（基础） 项符合题意；第13~14题每小题有两个选项符合题意，全部选 水平向右运动过程中，测力计A、B示数稳定时，其示数分别 (考试范围：第七至九章) 对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分)】 为5.0N、2.8N,此时木块受到的摩擦力大小为 () 命时间：60分钟满分：70分试卷得分 7.下列物体的重力最接近1N的是 B 木板 岛木块 A→ 一、填空题（每空1分，共14分） A.两个鸡蛋 B.一枚一元的硬币 Dniin C.一张试卷 D.一只小狗 A.7.8N B.2.2N C.2.8N D.5.0N 1.“天问一号”降落在火星表面上的过程中，着陆器启动反推火箭 向下喷火减速着陆，这利用了物体间力的作用是 同时 8.学习了牛顿第一定律之后，同学们展开了讨论，以下观点错误 12.如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用质量 说明力可以改变物体的 的是 ) 相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放 2.马德堡半球实验证明了 的存在。珠穆朗玛峰最新 A.物体的运动不需要力来维持 在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为 高程为8848.86m,则在峰顶测得的大气压值 1.01× B.物体不受力，它的运动状态不变 A.8:1 B.4:3 C.1:2 D.4:1 10Pa(选填“大于”“等于”或“小于”)。 C.静止的物体没有惯性 mlg D.此定律是在实验和大量事实基础上推理得出的 3.如图所示为一起交通事故，两辆同向行驶的汽 P 封线 车发生“追尾”。虽B车驾驶员紧急刹车，由 9.〔烟台中考〕下列实例中，能利用流体压强与流速的关系解释 6 的是 ( 于 仍撞击了A车，碰撞的一瞬间，B 车对A车的撞击力（选填“大于”“小于”或“等于”)A车 题 对B车的撞击力：碰撞时，B车驾驶员会受到 （选 1234Vem 第12题图 第14题图 填“安全带”或“汽车头枕”)的保护。 A.拦河坝设计得下宽上窄 B.锅炉水位计显示水位 13.〔大连市〕（双选）在中考体育考试中，小明选考了实心球项目， 4.〔昆明市〕6月1日告别童年联欢会上，同学们组织“金鸡独立” 在抛掷实心球的过程中，下列说法中正确的是 小游戏，单脚站立保持时间最长者获胜。抬起一只脚后，人对 A.抛掷出去的实心球最终能落回地面，是因为球受空气阻力 水平地面的压力；一同学没有站稳坐到了地上，比起 的作用 单脚站立，此时人对地面的压强 C.用吸管吸饮料 D.自制喷雾器喷雾 B.抛掷出去的实心球在空中继续飞行是受到小明的推力 (均选填“变大”“不变”或“变小”) 10.〔北京市〕如图所示是中国象棋，它是一种古老的棋类游戏，大 C.抛掷出去的实心球在空中继续飞行是利用了实心球的 5.弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在 约有两千年的历史，是中华文明非物质文化经典产物。将木 惯性 如图所示，两个弹簧测力计都处于静止状态，若弹簧测力计和细 制的棋子放在水平放置的竹制棋盘上，关于棋子的受力情况 D.实心球落地后，其受到的支持力是由于地面发生形变而产 线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N,则弹簧测力计A的示 以下说法中正确的是 生的 数为 N,弹簧测力计B的示数为 N 14.〔北京市〕（双选）如图所示，甲、乙是两只高度不同、底面积相 同的圆柱形薄壁玻璃杯，两只杯里装有不同质量的水，分别 静止在上、下两级水平台阶上，此时水面恰好相平。甲容器 中A点和乙容器中B点到水面的距离h相同，甲容器中C点和 G G G 乙容器中B点到甲、乙容器底部的距离'也相同。下列说法 6.〔课本素材题〕如图所示，在开口的矿泉水瓶上从上 A.棋子所受的重力和棋子对棋盘的压力是一对相互作用力 正确的是 到下扎三个小孔，水便从小孔喷出。则三个孔中水 B.棋子所受的重力和棋盘对棋子的支持力是一对平衡力 A.A点所受水的压强比C点小 流喷出距离最远的是 (选填“a”“b”或“c”)孔) C.棋子对棋盘的压力和棋盘对棋子的支持力是一对平衡力 B.B点与C点所受水的压强相同 原因是 D.棋子对棋盘的压力和棋子对地球的吸引力是一对相互作 C.A点与B点所受水的压强相同 用力 D.B点比C点所受水的压强大 考点梳理时习卷物理 19 八年级下册RJ 考点梳理时习卷物理 20 八年级下册RJ 考点梳理时习卷物理21八年级下册J 三、作图题（每小题2分，共4分）】 (1)在三次实验中，均用海绵被压下的深浅，来显示小桌对 力为多少？ 15.〔朝霞原创)学校在课余时间组织学生练习篮球，如图甲所示 的压力作用效果 (3)若该清扫车空车停放在水平地面上与地