7.2 正确认识中华传统文化 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

必修4 哲学与文化 第七课 继承发展中华优秀传统文化 7.2 正确认识中华传统文化 P94 《Feel　The　Sounds　of　China》 1.在刚才的视频中，你看到哪些中国的传统文化？ 2.除了视频中这些内容之外，你还知道身边有哪些传统文化？ 3.这些文化是如何产生的呢？ 结合视频思考 藏族民歌、古筝琵琶、古乐戏曲、武术茶道等。 玉雕、刺绣、象棋、长命锁、旗袍、玉佩、园林、庙宇等。 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 1. 中华文化的形成与发展 P94一段 （1）中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的（劳动创造的） 农耕文明 工匠精神 文字演变 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 1. 中华文化的形成与发展 P94一段 （1）中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的（劳动创造的） （2）中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。（中华文化具有鲜明的民族性） 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 1. 中华文化的形成与发展（是什么） P94一段 （1）中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的（劳动创造的） （2）中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。（中华文化具有鲜明的民族性） （3）中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（中华化具有包容性：求同存异，兼收并蓄 ）。 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 2. 中华优秀传统文化的主要内容（是什么） P94二段 ①核心思想理念：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等； ②中华传统美德：自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等； ③中华人文精神：促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。 传统文化≠过去的文化(部分被历史淹没) 在长期的历史中形成并保留至今的文化才是传统文化。 1.君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》 2.民为贵，社稷次之，君为轻。 ——《孟子》 3.人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。——《论语》 4.天地有正气，杂然赋流形。——文天祥《正气歌》 5.礼之用,和为贵。——《论语》 6.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同——《礼记》 讲仁爱 重民本 守诚信 崇正义 尚和合 求大同 相关链接P95 中华优秀传统文化是中华传统文化的精华，体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。 我国在天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域都取得了独特的成就。 张衡地动仪 思考： 从文学、艺术、哲学等中华优秀传统文化的表现上，你感受到了中华优秀传统文化的什么特点？ 中华优秀传统文化博大精深 古埃及文明约公元前5450年—公元639年 古巴比伦王国（约公元前3500年左右－公元前729年） 古印度文明约为公元前2300年--前1750年 英国著名历史学家汤因比认为，在近6000年的人类历史上，出现过26个文明形态，但是，只有中华文化是延续至今而且从未中断的文化。就世界范围而论，中国古代文化是世界上最古老的文化之一。中华文化表现出最顽强的生命延续力。 P96阅读与思考 中华优秀传统文化源远流长 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 3. 中华优秀传统文化的特点 P96 中华优秀传统文化 ①源远流长（从时间角度看，中华优秀传统文化绵延不绝）、 ②博大精深（从涵盖内容角度看，中华优秀传统文化内涵丰富）。 ③具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。 补充：④具有鲜明的民族性； ⑤具有包容性。（形成与发展） 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 4. 中华优秀传统文化的作用 P96