第二单元 2.1 用2～6的乘法口诀求商-2023版小学二年级数学下册【五步预习法】（人教版）

第一节 用2~6的乘法口诀求商 第 一 步 备 1.知识储备：2~6的乘法口诀 一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 第二步 做 （ ）十五 （ ）二十四 四（ ）二十 （ ）×4=16 （ ）×6=18 5×（ ）=30 第三步 学 知识点一 求商的方法 例1（教材第18页）12个桃，每只小猴分3个，能分给几只小猴？ 思路1：用连减的方法求商，第一只分3个，还剩12-3=9(个）；第二只分3个，还剩9-3=6(个）；三只分3个，还剩6-3=3(个）；第四只分3个，还剩3-3=0(个）；正好分给（ ）只小猴。也可以写成连减形式：12-3-3-3-3=0(个）。一共减了4个3,也就是说12里面有4个3,所以能分给4只小猴，没有剩余。 思路2：用连加的方法求商，1只小猴分3个；2只小猴分3+3=6(个）；3只小猴分6+3=9(个）；4只小猴分9+3=12(个）。正好分给（ ）只小猴。也可写成连加形式：3+3+3+3=12(个）。所以4只小猴分12个桃，恰好把桃分完。 知识点二 借助乘、除法的关系用乘法口诀求商 例2改编（教材第19页）一共有24个包子，每4个包子装一屉，一共能装几屉？如果每6个包子装一屉，又能装几屉？ 思路：求商时，除数是几就想几的乘法口诀，再看被除数是几，确定用哪句乘法口诀。算24÷4，想：四（ ）二十四所,即24÷4=（ ）(屉），算24÷6，想：（ ）六二十四,即24÷6=（ ）（个）。 第四步 测 1. 每个小朋友分得同样多，每人分到________本。 ________÷________=________（本） 2.看图写出一个乘法算式和两个除法算式。 ________×________=________ ________÷________=________ ________ ÷________=________ 第五步 思 通过预习，你还有哪些疑惑？写下来提问老师吧！ 思维导图 知识梳理 知识点1：求商的方法 求商的方法：（1)用连减的方法求商；（2)用连加的方法求商；（3)用乘法口诀求商。其中用乘法口诀求商最简便。 知识点2：借助乘、除法的关系用乘法口诀求商 想乘法口诀求商的方法：除数是几就想与几有关的乘法口诀，再看被除数是几，确定用哪句乘法口诀。 易错提示 易错点：提取数学信息错误 典例 小兔白白和它的3个好朋友一起去拔萝卜，一共拔了12个萝卜，平均每只兔子拔了几个萝卜？ 错解 12÷3=4(个） 错因分析：盲目提取题目中的数学信息，没有仔细读题。小兔白白和它的3个好朋友一起去拔萝卜，说明一共有1+3=4(只）兔子，求平均每只兔子拔了几个萝卜，就是把12个萝卜平均分成4份，求每份是几，用除法计算，列式为12÷4.想：三四十二，所以12÷4=3。 正解 1+3=4(只）12÷4=3(个） 课后练习 一、单选题 1.哪一种袜子便宜？（   ） A.5双15元   B.1双5元    C.3双12元 2.一道除法算式，除数是2。兰兰把除号看成了乘号，所得的结果是16。正确的商应该是（  ）。 A.8    B.4    C.2 3.用12减3，连续减（   ）次得数是 0。 A.4    B.3     C.5 4.某班38名同学去秋游，每辆车最多能坐5人，派(  )辆车比较合适。 A.7    B.8     C.6 二、填空题 1.小丁丁想用12块积木搭4座同样的塔．每座塔由 块积木搭成。 2.二年级的同学一起去跳绳，一共有24人参加，每组4人，他们可以 分 组。 3.四年（3）班同学分小组进行5分钟投篮比赛。第一小组6人，一共投进了48个球，第二小组5人，一共投进了45个球，第 小组的成绩好。 三、解答题 1.小军和4个好朋友买了相同数量的红、黄、蓝、绿种颜色的气球，一共20个，平均每人分到多少个气球? 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一节 用2~6的乘法口诀求商 做 三五 四六 五 4 3 6 学 例1 4只 思路1 4 思路2 4 例2改编 6屉 4屉 思路1 六 6 四 4 测1. 5 10 2 5 2. 4 5