25(二十五)自然资源与国家安全-【衡水金卷·先享题】2022-2023学年高三同步周测卷地理（新高考）教师用书 福建专版

教学札记： 高三一轮复习40分钟周测卷/地理 (二十五)自然资源与国家安全 (考试时间40分钟，满分100分) 一、选择题（每小题5分，共55分） 内蒙古西部草原居民结合当地实际情况采用太阳能和风能相结合的方式提供家庭能源。太阳能热水 器是将太阳的光能转化为热能的加热装置（由集热管、储水箱及支架等组成），以满足人们在生产、生活中的 热水使用需求。下图为内蒙古西部风能和太阳能各月统计图以及当地居民能源利用方式示意图。据此完 成1~3题。 Pf(×101kW-h) 一风能 风能发电机 -一-太阳能 太阳能电池板罗 太阳能热水器 5 7911月份 1.该地风能和太阳能互补最差的月份是 A.2月 B.6月 C.10月 D.12月 解析：由图可知，6月风能不足，但太阳能丰富；10月太阳能较丰富，风能较低；12月太阳能最低，风能较 高；因此6、10、12三个月太阳能和风能互补较好。2月风能和太阳能均不足，互补效果最差。 答案：A 2.5一7月当地太阳能丰富的主要原因是 A.地表蒸发弱 B.日照时间长 C.昼夜温差大 D.地表植被稀疏 解析：5一7月太阳直射北半球，内蒙古西部地区所处纬度较高，日照时间长，太阳能资源丰富。 答案：B 福建专版 ·162· 衡水金卷·先享题·地理 3.该地风能较太阳能季节变化小，其主要原因是 教学札记： A.纬度较低 B.太阳能利用难度大 C.大风天数多 D.风能资源稳定 解析：内蒙古西部地区所处纬度较高，冬季时间较长，且距离冬季风源地较近，大风天数多，风能较太阳 能季节变化小。 答案：C 离子型重稀土在我国主要分布在风化壳保存好而且较厚的南方地区。稀土元素被称为“工业维生素” 开采价值高。储采比是储备采矿量与消耗的工业储量之比。下图示意我国与其他三国某年离子型重稀土 开采的储采比。据此完成4~6题。 0, 60 % 40 30 10 0 中国 巴西 印度 马来西亚 4.我国南方离子型重稀土主要分布在 A.高原坝子 B.高山峡谷 C.低山丘陵 D.冲积平原 解析：由材料“离子型重稀土在我国主要分布在风化壳保存好而且较厚的南方地区”可知，南方地区的 低山丘陵是其主要分布区。高原坝子处，人类活动强度较大，风化壳难以保存；高山峡谷，流水作用强，风化 壳难保存；冲积平原，环境潮湿，风化壳难保存完整。 答案：C 5.我国南方离子型重稀土分布比北方多的主要影响因素有 ①降水 ②温度 ③河湖 ④人类活动 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 衡水金卷·先享题·地理 ·163· 福建专版 教学札记： 解析：南方地区降水多，气温高，岩石容易风化成风化壳，因此离子型重稀土在我国南方分布得比北方 多。河湖和人类活动不利于风化壳的保存。 答案：A 6.图中反映我国南方离子型重稀土的状况是 A.储量丰富 B.开采过度 C.出口量大 D.利用率低 解析：储采比是储备采矿量与消耗的工业储量之比，储采比越大，说明可开采资源越多。图中我国离子 型重稀土的储采比远远小于其他国家，说明我国对离子型重稀土的开采速度明显过快，重稀土超采情况严 重，故B项正确，A、C、D项错误。 答案：B 粮食安全问题是关系国家战略安全的重大问题，是强国富民的基础。下图反映2000一2015年我国各地 区水稻、小麦、玉米和豆类作物产量的贡献率（产出量/投入量×100%）变化格局。据此完成7~9题。 a作物 b作物 东北区 东北区一 蒙新区 口2010年 蒙新区 □2010年 青藏区 ■2015年 青藏区 ■2015年 黄土高原区一 黄土高原区 黄淮海区日 黄淮海区 西南区 西南区 长江中下游区 长江中下游区 南方沿海区了 南方沿海区 -20 0 20 40 -200 204060 贡献率/% 贡献率/% c作物 d作物 东北区日 东北区F 蒙新区 口2010年 蒙新区 口2010年 青藏区 ■2015年 青藏区日 ■2015年 黄土高原区— 黄土高原区 黄准海区 黄淮海区 西南区 西南区一 长江中下游区一 长江中下游区 南方沿海区日 南方沿海区 -20 0 20 40 -20 0 204060 贡献率/% 贡献率/% 7.图中a、b、c、d分别代表的作物是 A.小麦、豆类、水稻、玉米 B.豆类、水稻、玉米、小麦 C.玉米、豆类、水稻、小麦 D.水稻、小麦、玉米、豆类 解析：由图可知，a作物主要分布在东北区，应为豆类；b作物主要分布在长江中下游区，应为水稻：C作 物主要分布在东北区和黄淮海区，应为玉米；d作物主要分布在黄淮海区，应为小麦。 答案：B 福建专版 ·164· 衡水金卷·先享题·地理 8.东北区a作物产量贡献率雄踞全国第一主要得益于其教学札记： A.地广人稀 B.科技发达 C.土壤肥沃 D.雨热同期 解析：我国东北区黑土广布，土层深厚，土壤肥沃，有利于大豆生