14(十四)人口与环境-【衡水金卷·先享题】2022-2023学年高三同步周测卷地理（小题量）教师用书

高三一轮复习40分钟周测卷/地理 教学札记： (十四)人口与环境 (考试时间40分钟，满分100分) 一、选择题（每小题4分，共76分）》 户籍人口与常住人口的差值可以表示当地人口常年（半年以上）外出的数量。图示显示2010年我国西 部某市50岁以下各年龄组女性人数。调查表明，该市妇女生育峰值在21~29岁。据此完成1~3题。 人数（万人） 251 15 10 51 ◆一常住人口 ……户籍人口 20 1.以下时间段中，该市人口出生率最高的为 A.2001-2005年 B.1991一1995年 C.1981-1985年 D.1971-1975年 解析：2001一2005年出生的人在2010年是5~9岁，1991一1995年出生的人在2010年是15~19岁， 1981一1985年出生的人在2010年是25~29岁，1971一1975年出生的人在2010年是35~39岁。据图可知， 这四个年龄段妇女人数35~39岁最多，说明1971一1975年该市人口出生率最高。 答案：D 2.造成该市20~24岁年龄组人数明显偏多的原因可能是，该组人口出生期间 A.生育政策放宽 B.经济发展提速 C.育龄妇女较多 D.生育观念转变 解析：该市20~24岁年龄组出生时间大致是1986一1990年，由于该市妇女生育峰值为21~29岁， 1986一1990年的育龄妇女2010年年龄为41~49岁。据图可知，2010年年龄为41~49岁的人数较多，故造 成20~24岁年龄组出生人数偏多的原因是该组人口出生期间育龄妇女较多，C正确；1986一1990年左右生 育政策稳定，A错；中国经济发展速度改革开放后均较快，不会只影响某个时间段，B错；1986一1990年左右 生育观念不会有太大变化，D错。故选C。 答案：C 衡水金卷·先享题·地理 第109页 教学札记： 3.推测2010一2030年该市人口发展的变化是 A.人口出生率逐渐提高 B.人口增长较为缓慢 C.2025年迎来生育高峰 D.人口总量逐渐减少 解析：该市妇女生育峰值在21~29岁，2010一2030年陆续进入生育年龄的人在2010年是0~20岁，图 中这部分人数量少，故推测2010一2030年该市人口增长较为缓慢，B正确；据材料不足以判断2010一2030 年该示人口出生率逐渐增加，A错；亦不足以判断期间人口总量减少，D错；2025年进入育龄年龄的人2010 年是6~14岁，2010年这部分人口数量较少，不会在2025年出现生育高峰，C错。故选B。 答案：B 下图示意某国不同年龄段人口数量变化趋势预测，人口学家预测该国在2024年前后将出现人口发展趋 势的逆转。据此完成4~5题。 人口（百万） 901 80 70 60 10 ☒>66岁 30 图20-66岁 20 四<20岁 10. 195019601970198019902000201020202030204020502060年 4.该国是 A.美国 B.德国 C.巴西 D.中国 解析：由图知，该国人口不足1亿，美国、巴西和中国人口都超亿，只有德国不足1亿。A、C、D错。故 选B。 答案：B 5.根据当前人口变化趋势，推测该国今后最具市场潜力的职业是 A.医疗护理员 B.家庭育婴师 C.建筑设计师 D.制造业工人 第110页 衡水金卷·先享题·地理 解析：根据当前人口变化趋势，该国人口老龄化加速发展，老年人数量呈明显增加趋势，养老医疗护理 教学札记： 需求量增加，故该国今后最具市场潜力的职业是医疗护理员，A正确。婴幼儿减少，家庭育婴师需求下降，B 错。人口总量减少，消费市场萎缩，建筑设计师及制造业工人需求可能减少，C、D错。故选A。 答案：A 下图为山西省耕地资源与人口承载力示意图。据此完成6~7题。 4000 3654 3732 1200 Γ0.4 3562 3500 3000 900 -0.3 2500 2403 2217 --...2176 2000 600 0.2 450 500 560 1500 0.121 0.120 0.118 1000 300 0.1 500 0 2015 2020 2025(预测)（年） ☐人均粮食消费（千克/年） □人均耕地hm) -人口（万人） -·可承载人口数（万人） 6.导致2015一2025年山西省人口承载力变化的主要原因是 A.人口数量增加 B.科学技术进步 C.消费水平提高 D.土地资源减少 解析：人口数量的增加与人口承载力无关，A错；科学技术进步可以使人口承载力提高，B错；读图可知， 2015一2025年，山西省人口承载力呈下降趋势，主要是以人均粮食消费量的提高所致，随着消费水平的提 高，人口承载力降低，C正确；山西省虽然人均耕地面积减少，但是由于总人口增加，土地资源总量并未减少， D错。故