内容正文:
第一节 认识人民币
第
一
步
备
1.知识储备:掌握一位数加一位数的方法。
可以用点数法、接着数法或利用数的组成计算。
2.学具准备:各种面值的人民币。
第二步
做
4+5= 6+7= 9+8=
3+6= 2+9= 7+3=
第三步
学
知识点一 认识一元及一元以下的人民币
例1(教材第53页):你认识下面这些人民币吗?
思路:通过人民币上的数字和汉字来识别。写有1和壹圆的是( ),写有1和壹角的是( ),写有5和伍角的是( ),以此类推。
知识点二 人民币单位之间的进率
例2(教材第53页):人民币的单位有元、角、分,填一填。
1元=( )角 1角=( )分
思路:元是比角大的人民币单位,1角1角地数,10个1角是1元,即1元=( )角。角是比分大的人民币单位,1分1分地数,10个1分是1角,即1角=( )分。
知识点三 认识5元及5元以上的人民币
例3(教材第54页):你认识下面的人民币吗?填一填。
思路:面值较大的人民币上面的数是多少就是多少元。
知识点四 以元为单位的人民币之间的兑换
例4(教材第54页):填一填。
思路:5里面有5个一,所以一张5元可以换( )张1元。同样的道理,一张10元可以换( )张1元。一张20元可以换( )张10元。一张50元可以换( )张10元。一张100元可以换( )张10元。一张100元可以换( )张50元。
第四步
测
1.写一写。
玲玲有面值是10元和5元的人民币若干张,现在她想拿出60元,有多少种拿法?请写下来。
第五步
思
通过预习,你还有哪些疑惑?写下来提问老师吧!
思维导图
知识梳理
知识点1:认识一元及一元以下的人民币
1.可以从人民币上的数字和汉字、人民币的图案等方面来识别
人民币。
2.人民币按质地分有纸币和硬币,按单位分有1元、5角、1角、1分、
2分、5分等。
3.1元、1角、5角、1分、2分、5分都是较小面值的人民币。
知识点2:人民币单位之间的进率
1元=10角,1角=10分,即相邻的两个人民币单位之间的进率是10。
知识点3:认识5元及5元以上的人民币
5元及5元以上的人民币有5元、10元、20元、50元、100元。
知识点4:以元为单位的人民币之间的兑换
相同单位的人民币在进行兑换时,可以根据数的组成来思考。较大面值人民币上的数里面有几个较小面值人民币上的数,就能兑换几张较小面值的人民币。
易错提示
易错点1:比一比。在比较钱数大小时出错
典例1 2角 8分 3角 3元
错解 < =
错因分析:如果人民币的单位不同,应先换算成同一单位,再进行比较。
正解 > <
易错点2:在进行人民币兑换时情况考虑不全面
典例2 1张20元的人民币可以兑换成( )张1元和()张5元的人民币。
错解 20 0,15 1
错因分析:在解题时可以先假设5元人民币的张数,然后求出1元人民币的张数,最后一定要将不同情况一一列出。
正解 20 0,15 1,10 2,5 3,0 4
课后练习
一、选择题。
1、下列错误的是( )
A.一角等于10分 B.一元等于10角 C.一元等于10分
2、“6角○7角”,比较大小 ,在○里应填的符号是( )
A.> B.< C.= D.-
3、3枚 可以换( )枚 。
A.4 B.5 C.6
二、填空题。
1.在横线上填“>”“<”或“=”。
1元5角________15角 36元________34元9角
1元________99分 7元8角________8元7角
49角________5元 9元10角________10元
三、解答题。
1、圈出你需的的钱。
学科网(北京)股份有限公司
$