内容正文:
第四节 整十数加一位数及相应的减法
第
一
步
备
1.知识储备:加减法的计算。
把两部分合起来,求一共有多少,用加法计算,通常用“点着数”、“接着数”、“想数的组成”等方法计算。从一个数里面去掉一部分,求还剩多少,要用减法计算,通常用“倒着数”、“想数的组成”、“想加法算减法”等方法计算。
2.学具准备:木棒。
第二步
做
10-6= 10+6= 14-5= 14+5=
17-3= 3+11= 16-8= 11+9=
第三步
学
知识点 整十数加一位数及相应的减法的计算方法
例8(教材第48页):30+2= 32-2=
2+30= 32-30=
探究30+2和2+30的算法
思路1:用数数的方法计算,从30开始往后数2个数,31、32,所以30+2=( )。从2开始往后数30个数,3、4、5...,所以2+30=( )。
思路2:利用数的组成计算,30里面有3个十再加上2个一是3
个十2个一写作( ),同理2个一加三个十写作( )。
探究32-2和32-30的算法
思路1:利用想加算减法计算,想2+( )=32,所以32-2=( )。30+( )=32,所以32-30=( )。
思路2:利用倒着数的方法计算,从32开始往前倒着数2个数,31、30,所以32-2=( )。从32开始往前倒着数30个数,31、30、29...,所以32-30=( )。
思路3:利用数的组成计算,32里面有3个十2个一减去2个一还剩( ),所以32-2=( )。32里面有3个十2个一减去3个十3个十还剩2个一,所以32-30=( )。
第四步
测
1.把算式按得数从大到小的顺序排一排。
2.红红有70本书,军军的书比红红少,强强的书比红红多,强强最少有________本书。
3.30+9= 50+6= 40+8= 60+3=
39-30= 56-6= 48-40= 63-3=
4.
5.小刚和小红去超市买学习用品,小红买了8支铅笔,小刚买了
20支铅笔,他们两个一共买了多少只铅笔?
第五步
思
通过预习,你还有哪些疑惑?写下来提问老师吧!
思维导图
知识梳理
知识点:整十数加一位数及相应的减法的计算方法
1.整十数加一位数的计算方法:几个十加几就是加上几个一,结果是几十几。
2.整十数加一位数的相应减法的计算方法:几个十和几个一减几个一等于几个十,减几个十等于几个一。
易错提示
易错点:不理解整十数加一位数及相应的减法的算理
典例 计算下面各题。 6+40= 75-5=
错解 6+40=64 75-5=7
错因分析:错在没有理解整十数加一位数及相应的减法的算理。利用数的组成计算这两个算式:计算“6+40”时,就是把6个一和4个十合起来,结果是46,不能将不同数位上的数直接相加;计算“75-5”时,就是从7个十和5个一中去掉5个一,结果是70.
正解 6+40=46 75-5=70
课后练习
一、单选题
1.乐乐有20朵小红花,小美比乐乐多6朵,小美有( )朵。
A.14 B.26 C.36
2.小新有30本故事书,连环画比故事书多7本,连环画有多少本?( )
A.30+7=37(本) B.30-7=23(本)
3.( )-30=7中括号应填( )
A.23 B.37 C. 43
二、填空题
1.在横线上填上“>”“<”或“=”。
32____25 15-8____8 10+9____20 83-3____70+9
2.小华借给小刚7本故事书,还剩30本,小华原来有________本。
3.80比________大1,比________小1。
三、计算题
1.
2.一盒胶卷一共可以照36张照片,现在已经照了30张,还有8个小朋友没有照,剩下的胶卷够其余每人照一张吗?
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第四节 整十数加一位数及相应的减法
做 4 16 9 19 14 14 8 20
学 例8 32 30 32 2
探究30+2和2+30的算法
思路1 32 32
思路2 32 32
探究32-2和32-30的算法
思路1 30 30 2 2
思路2 30