第三单元 分类与整理-2023版小学一年级数学下册【五步预习法】（人教版）

第三单元 分类与整理 第 一 步 备 1.知识储备：学会数数、比较多少。 数数的时候，要按一定的顺序来数，从1开始，用点数法或标记法，避免重复或遗漏，数到最后一个事物时所对应的数是几，这种事物的数量就是几。 2.学具准备：气球卡片或其他各种不同类型的卡片。 第二步 做 比一比，填一填。 △△△ □□□□ （ ）比（ ）多 第三步 学 知识点一 按给定的标准分类计数 例1（教材第27页）：有这么多气球，可以怎样分类呢？按不同的形状分一分，每种气球各有几个？哪种气球最多？哪种气球最少？ 思路1：仔细观察图画我们可以发现，小朋友们手中的气球有（ ）种不同的形状，分别是（ ）形、（ ）形和（ ）形。可以按不同的形状先分一分，再数一数每种形状的气球各有几个。 思路2：还可以按照气球颜色的不同来分类，有（ ）种不同的颜色，分别是（ ）、（ ）、（ ），把相同颜色的气球分为一类，再数出每种颜色的气球各有几个。 知识点二 按不同标准分类及用简单的统计表呈现分类的结果 例2（教材第28页）：分两组做游戏，他们可以怎样分组呢？ 思路1：按大人和孩子分，可列表为 大人 孩子 人数 思路2：按男女分，可列表为 男 女 人数 第四步 测 给下列物体分类。 动物：________ 交通工具：________ 水果：________ 第五步 思 通过预习，你还有哪些疑惑？写下来提问老师吧！ 思维导图 知识梳理 知识点1：按给定的标准分类计数 1.根据不同的形状、颜色等可以将物体进行分类。2.按照单一标准分类，各种分类方法的结果呈现方式不同，但是分类的结果相同。 知识点2：按不同标准分类及用简单的统计表呈现分类的结果 1.分类的标准一致，分类的结果就一致。2.分类的标准不同，分类的结果不同。虽然结果不同，但每一种分类标准下分类后的总数是一样的。 易错提示 易错点1：不清楚物体的归类 典例1下面有（ ）种水果，（ ）种蔬菜。 错解 5 3 错因分析：易因分不清水果和蔬菜而出错。草莓、梨、西瓜、桃属于水果，白菜、辣椒、萝卜、土豆属于蔬菜。 正解4 4 课后练习 一、选择题。   1、下面的物体，哪个不是同一类的（    ） A.    B.   C.   D.   2、和另外两种不同类的是（    ）。 A.     B.     C. 3、下面哪一个物体与其它的不同？ A.     B.     C.      二、填空题。 1、想一想，填一填。 ①小猫；②鲸鱼；③燕子；④虾；⑤毛驴 陆地上的动物：________；海里的动物：________；能飞的动物：________。 2、把能在地上跑的动物圈出来。 3、把不同类的圈出来。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三单元 分类与整理 做 □ △ 学 例1 可以按形状分类，或者按颜色分类 葫芦形的气球有3个，心形的气球有4个，圆形的气球有5个，圆形的气球最多，葫芦形的气球最少。 思路1 葫芦形 心形 圆形 思路2 3 红色 蓝色 黄色 例2 按大人和孩子分 按男、女分。 思路1 8 4 思路2 6 6 测 ①④⑦ ③⑤ ②⑥ 课后练习 一、 B B B 二、1.①⑤ ②④ ③ 2. 3. 学科网（北京）股份有限公司 $