内容正文:
高二同步周测卷/生物选修部分
5.下列关于酶的叙述,错误的是
A.溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁,具有抗菌消炎的作用
赔
(三)植物组织培养技术、酶的研究与应用、DNA和蛋白质技术
B.口服多酶片会使其中的胰蛋白酶在胃中被分解而失去作用
(考试时间40分钟,满分100分)
C.生产果汁时,加入果胶酶可以提高果汁产量
母
一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是
D.使用加酶洗衣粉洗衣时,宜用温水以防酶在高温下失活
最符合题目要求的。
6.某同学做了关于“探讨加酶洗衣粉的洗涤效果”的实验,下列有关叙述中错误的是
1.科学家用植物组织培养的方法,将许多植物的离体组织或细胞,培养成了完整的植物体。下
A.布料的大小、材质和污染程度应尽量相同
列关于菊花的组织培养的叙述中,错误的是
B.在操作中应保证水温适宜且相同
数
A.离体植物组织细胞的脱分化与再分化过程中,一般都需人为控制使用植物激素
C.分别添加等量的普通洗衣粉和加酶洗衣粉,并且用玻璃棒不断搅拌相同时间后记录污渍
B.在植物个体发育中,细胞在形态、结构和生理功能出现稳定性差异的过程叫做细胞分化,
的残留程度
O
其实质为基因的选择性表达
D.本实验的自变量为污渍的洗涤效果
C.当培养基中生长素与细胞分裂素比值适中时,有利于愈伤组织再分化
7.科研人员研究了不同洗涤浓度(单位体积的水中加入洗衣粉的量)的两种加酶洗衣粉的去污
人
D.进行菊花的组织培养时,一般将pH控制在5.8左右,温度控制在18~22℃,并且每日用
力(%),结果如下表。下列说法错误的是
然
日光灯照射12h
洗涤浓度
O
2.下列关于植物组织培养的操作中,正确的是
洗衣粉品种
不
0.2%
0.4%
0.6%
0.8%
A.配制母液时,无机物中的大量元素浓缩10倍,微量元素浓缩100倍,常温保存
撚
B.对外植体进行表面消毒时,可将外植体放入体积分数为70%的酒精中浸泡10分钟
食
71.5
78.9
80.0
79.9
E
C.外植体消毒后,至少用蒸馏水清洗三次,漂净消毒液
乙
69.5
80.4
80.6
80.5
蜜
O
D.接种时应注意方向,不要将外植体倒插,每瓶接种1块外植体后,将封口膜扎好
A.该实验的自变量为加酶洗衣粉的类型
3.1972年,我国科学家开始进行花药离体培养育种研究,目前已在约300种高效植物中获得了
B.若洗涤的是相同污布,则两种加酶洗衣粉的洗涤效果相似
杯
成功。下列关于花药离体培养的叙述中错误的是
C.实际洗涤时,除考虑适宜的洗涤浓度外,还需考虑衣服质地等
钢
A.为提高花粉诱导成功率,一般选择花期早期的花药进行培养
D.根据数据分析可以得出,两种加酶洗衣粉最适洗涤浓度都为0.6%左右
B.材料的选择与培养基的组成是影响诱导花粉植株成功率的主要因素
8.某洗衣粉中有一生物活性物质,为验证其性质,进行了下述实验。据实验图解判断,下列叙述
点
C.剥离花药时,应彻底去除花丝,因为与花丝相连的花药不利于愈伤组织或胚状体的形成
错误的是
分
D.胚状体与胚的形成都属于有性生殖的过程
4.在果汁生产中使用果胶酶的作用是
論嬴骆园一园餐
A.提高水果的出汁率并使果汁变得澄清
袋
洗衣粉溶液蛋白膜消失
煮沸过的洗衣粉溶液
B.使大分子物质分解为小分子有机物便于人体吸收
A.该洗衣粉中的生物活性物质是蛋白酶
C.解决人体不能利用纤维素的问题
B.实验甲中纱布上的蛋白膜消失是因为洗衣粉中的酶催化蛋白质水解
D.进一步提高水果的营养价值
装
C.实验乙中纱布上的蛋白膜未消失是因为酶经煮沸后变性失活,不能水解蛋白质
D.上述实验表明使用加酶洗衣粉时应先用沸水浸开,然后调至适宜温度
生物(人教版)选修部分第1页(共8页)
衡水金卷·先享题·高二同步周测卷
生物(人教版)选修部分第2页(共8页)
9.下列关于加酶洗衣粉的叙述,正确的是
B.制备固定化酶的方法主要有化学结合法和物理吸附法
①加酶洗衣粉能将衣服上的蛋白质、脂肪等水解成H2O和CO2,使污迹容易从衣物上脱落
C.固定化酶固定时可能会对酶造成损伤而影响其活性
泔
②加酶洗衣粉最常用的酶制剂是碱性蛋白酶和酸性脂肪酶
D.用固定化葡萄糖异构酶生产高果糖浆可以大幅度提高产量
③使用加酶洗衣粉时一般先用开水浸泡,然后调至适宜温度
13.下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述,错误的是
④加酶洗衣粉的酶用特殊化学物质层层包裹,这些化学物质遇水后溶解
A.鸡的红细胞和菜花均可作为提取DNA的材料,处理方法有所不同
⑤实际生活中,用加酶洗衣粉时的水温控制在25~30℃较适宜
B.可用木瓜蛋白酶纯化过滤后研磨液中的DNA
⊙
⑥使用加酶洗衣粉时应注意衣服的承受能力
C.将NaCl溶液浓度调至2mol/L,用多