22(二十二)选择性必修3综合-【衡水金卷·先享题】2022-2023学年高二同步周测卷生物（新教材新高考苏教版·SWX）

高二同步周测卷/生物学C.常用的诱导动物细胞融合的因素有：聚乙二醇，灭活的病毒，电激等 (二十二)选择性必修3综合 D.细胞培养应在含5%CO_2的恒温培养箱中进行。CO_2的作用是刺激细胞呼吸 6.猕猴桃是原产我国的野生藤本果树，营养价值较高，我国现有54个种。毛花猕猴桃为二倍 唱│ (考试时间40分钟，满分100分)体，果实大，维生素C含量高；软枣猕猴桃为四倍体，极耐寒，在一40℃下可安全越冬。某农 │–单项选择题：本题共16小题，每小题2.5分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个科所利用这两种猕猴桃体细胞，通过细胞工程的方法培育出了猕猴桃新品种，培育过程如图 选项是最符合题目要求的。所示。下列说法错误的是 1.关于果酒，果醋和泡菜这三种传统发酵产品的制作，下列叙述正确的是 A.发酵所利用的微生物都属于原核生物体细胞 B.发酵过程都在无氧条件下进行 ，圆C.发酵过程都在同一温度下进行愈伤组织试管苗杂种植株 D.发酵后形成的溶液都呈酸性 A.过程①需用纤维素酶和果胶酶进行去壁处理 O。2.地球上的植物每年产生的纤维素超过70亿吨，我们在生活中也会产生大量富含纤维素的厨 B.过程②利用了细胞质膜的流动性原理实现a和b的融合 余垃圾，利用微生物分解这些垃圾是常用的方法。下列相关叙述错误的是 C.猕猴桃新品种的培育体现了植物细胞的全能性 上|」A.科研人员应在富含腐殖质的土壤中采集能高效降解纤维素的菌种 D.新品种的培育属于杂交育种 即，B.采集的样品需充分稀释后再分离单菌落 7.下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，错误的是 C.配制以纤维素为唯一碳源的选择培养基分离菌种 A.采用胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎，可以看作动物的无性繁殖 kD。在分离纯化菌种后，即可扩大培养用于工业化生产 B.动物细胞培养过程中更换培养液的目的仅是为了补充营养物质 黑[⊥3.用平板划线法或稀释涂布平板法都可以纯化大肠杆菌，属于二者的共同点的有几项C.胚胎移植时，供体母畜需要具备优良的遗传性能 ┌3.用平板划线法或稀释涂布平板法都可以纯化大肠杆菌，属于二者的共同点的有几项 ①可以用相同成分的培养基 D.试管动物技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 _②都要对操作者双手，培养皿等进行灭菌8.我国科学家利用体细胞诱导产生多能干细胞(iPS细胞)，并将其注射到无法发育到成体阶段 ③都要使用接种环进行接种 瓶_④都需要在酒精灯火焰旁进行接种 的四倍体囊胚中，最终获得克隆鼠，经鉴定证实克隆鼠确实从iPS细胞发育而来，并可繁殖后 ⑤都可以用来计数活菌 代，实验流程见图。下列分析错误的是 〇□_⑥都可以使用液体培养基 鹄A.1项__B.2项C.3项D.4项黑鼠(体细胞供体） 嚭4.下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是 A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板 B.取10+，10^8，10^5倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上灰鼠(压胎供体)四倍体美胚重组套胚白鼠(代孕母鼠）克隆鼠 盟Γ│C.确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数A.已分化的小鼠体细胞在特定条件下可恢复细胞全能性 妞│长，│D.将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48小时B.四倍体囊胚可能因染色体数目变异而无法发育为成体 转【·Γ│5.下列关于细胞工程的叙述，错误的是C.iPS细胞在形态上应表现出体积大，细胞核小，核仁明显的特点 鞭．⊥_A.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”，克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍D.克隆鼠的肝脏移植给黑鼠可避免免疫排斥反应 佣[⊥B.切取一定大小的马铃薯茎尖进行组织培养，可获得脱毒苗 生物学(苏教版·SWX）第1页（共8页）衡水金卷·先享题·高三同步周测卷三十习生物学(苏教版·SWX）第2页（共8页）新教材新高考·D 9.有关“转基因猴”、“克隆猴”和“试管猴”的说法，合理的是 13.下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切 A.三种猴都继承了双亲的优良性状 位点。下列相关叙述错误的是 B.三种猴培育过程都体现了细胞核的全能性 限制酶BamH I HindlⅢ EcoR I Sma I C.三种猴培育过程都应用了早期胚胎培养技术和胚胎移植技术 识别序列 GGATCC A'AGCTT GAATTC CCC'GGG D.为提高繁殖效率，三者都可采用原肠胚期的胚胎进行胚胎分割 及切割位点CCTAG,G TTCGAA CTTAAG GGGCCC 10.如图是利用体细胞核移植技术获得克隆奶牛的流程图。下列叙述错误的是 BgmH I 矿 采集牛 出去格色国函巴图色解一屏 挑维囊因 Hindlll EoRI目的基因EoR