第六单元 15.古诗二首-2023版小学二年级语文下册【五步预习法】（部编版）

15.古诗二首 晓出净慈寺送林子方 [宋]　杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 杨万里，字廷秀，号诚斋，自号诚斋野客 。南宋文学家、官员，与陆游、尤袤、范成大并称为南宋"中兴四大诗人"。代表作有《插秧歌》《竹枝词》《小池》《初入淮河四绝句》等。其词清新自然，如其诗。赋有《浯溪赋》《海鱿赋》等。 绝　句 [唐]　杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 杜甫，字子美，自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为"诗史"。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜甫创作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三别》等名作。 湖 穷 绝 岭 莲 荷 含 吴 第一步 标 1.课文共（ ）首古诗，在文中标出来。 第二步 圈 2.通读古诗，圈出生字，生词，不明白的画上“★”。 3.勾画出古诗中优美的诗句，并尝试在课文旁边默写。 第三步 4.诗歌我读了（ ）遍，能做到熟读并背诵。 第四步 写 5．根据读音，写生字，填上音序和部首，并组两个词语。 字 注音 音序 部首 组词 字 注音 音序 部首 组词 hú lián qiónɡ hé jué hán lǐnɡ wú 6．看字写拼音，并组词。 晓 （ ） 慈 （ ）毕 （ ） 第五步 思 7.课文主旨。 《晓出净慈寺送林子方》写的是西湖 的美景，表达了诗人对六月的西湖独特的优美风光的 和对大自然的 ，同时也表达了诗人对 的眷恋之情。 《绝句》通过对 周围多姿多彩、清新开阔的 的描写，表达了诗人 的心情。 8.通过预习，你还有哪些疑惑？写下来提问老师吧。 知识导图 会写的字 字 音/序 部首 组词 字 音/序 部首 组词 湖 hú/H 氵 湖水 湖面 莲 lián/L 艹 莲花 莲叶 穷 qiónɡ/Q 穴 无穷 穷人 荷 hé/H 艹 荷花 荷叶 绝 jué/J 纟 绝句 绝对 含 hán/H 人 包含 含糊 岭 lǐnɡ/L 山 山岭 秦岭 吴 wú/W 口 吴国 东吴 会认的字 晓xiǎo（报晓） 慈cí（慈祥）毕bì（毕业）竟jìnɡ（竟然） 映yìnɡ（反映） 鹂lí（黄鹂）鸣mínɡ（鸣叫）行hánɡ（一行） 多音字 行háng行业 泊bó停泊 xíng言行 pò湖泊 近义词 泊—停 毕竟—究竟 习题搭档 一、生字新词默写。 lián yè qióng jìn jué jù shān lǐng dōng wú hé huā xī hú bāo hán 二、根据课文内容填空。 1.读拼音，写词语 ①毕竟xī hú 六月中，风光不与四时同。 ②接天lián yè wú qióng 碧，映日 hé huā 别样红。 2.解释下列句子中下划线的词语。 （1）接天莲叶无穷碧。  穷： （2）映日荷花别样红。  别样： （3）门泊东吴万里船。  泊： 三、对号入座。 ①《晓出净慈寺送林子方》的作者是 朝诗人 ，诗句描绘的是西湖的 和 ，向人们展示了 （时间）西湖的独特景色。 ②《绝句》的作者是 朝诗人 ，描写的是明媚秀丽的 （季节）景色。 学科网（北京）股份有限公司 $ 15课 预习篇 7.夏日 喜爱之情 赞美之情 友人 草堂 自然景观 愉悦 检验篇 一、莲叶 穷尽 绝句 山岭 东吴 荷花 西湖 包含 二、1.①西湖 ②莲叶 无穷 荷花 2.（1）尽 （2）另一样，不同 （3）停泊 三、①宋 杨万里 莲叶 荷花 夏季 ②唐 杜甫 春天 学科